В соответствие с данными опросов молодежных фокусных групп, проведенных в публичной библиотеке города Сан-Антонио (Техас, США), подростки высказали желание иметь три разные зоны в публичных библиотеках – спокойные пространства, активные пространства и социальные площадки. Модель идеальной подростковой библиотеки, разработанная координатором подростковых сервисов Дженнифер Веласкес, также включает три пространства – участие, изучение и вовлечение. Пространство «участие» позволяет осуществлять групповую работу и деятельность, пространство «изучение» предназначено для самостоятельной работы – выполнения домашних заданий, учебы, чтения. Пространство «вовлечение» является безопасным и веселым местом для социализации подростков.