АЛМАТИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ

 

Кафедра социальных дисциплин

 

 

 

 

 

 

                                                                                                  

 

 

 

 

 

социально-политические И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ проблемы перехода к демократии В КазахстанЕ

 для всех специальностей ЗО

 

Программа, методические указания и контрольные задания

 (для студентов дистанционной формы обучения всех специальностей,

обучающихся по программе бакалавриата)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алматы 2005

          СОСТАВИТЕЛИ: К.Г. Ахметов, З.А. Абдуллина, Д.С. Орынбекова, Б.К. Кадырбаев.  Социально-политические и психологические  проблемы перехода к демократии в Казахстане для студентов всех специальностей, обучающихся по программе бакалавриата, дистанционной формы обучения. – Алматы: АИЭС, 2006. – 81 с.

 

 

 

 

 

 

Предлагаемые программа, методические указания и контрольные задания для студентов дистанционной формы обучения всех специальностей, обучающихся по программе бакалавриата курса «Социально-политические и психологические проблемы перехода к демократии в Казахстане», содержат программу курса, методические указания к изучаемой дисциплине, тематику контрольных работ, методические рекомендации по написанию контрольных, литературу к каждой теме.

 

 

 

 

 

 

 

 

Рецензент: канд. ист. наук, проф.                            Н.Р. Джагфаров

 

 

 

 

 

 

 

     Печатается по плану издания Алматинского института энергетики и связи на 2005 год.

                             

 

 

 

 

 

©   Алматинский институт энергетики и связи, 2006г.

Введение

 

Предмет «Социально-политические и психологические проблемы перехода к демократии в Казахстане» включает в себя три раздела: «Политическая жизнь Казахстана», «Социальные трансформации в РК» и «Психология инженерного труда». На изучение данного предмета на разных специальностях выделено различное количество часов и соответственно следует выполнять различное количество контрольных работ. В приводимых ниже сетках часов по курсу указан общий объем часов, количество аудиторных занятий, дистанционного обучения и т.д.

Настоящее методическое пособие представляет собой программу, методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения всех специальностей.

Одной из главных задач курса является получение студентами представления о современной политической жизни Казахстана. Данный раздел дает возможность разобраться в этапах становления государственности независимого Казахстана, характерных чертах демократизации и развития политического плюрализма в Казахстане, принципах национальной политики, развития многопартийности в Казахстане, принципах и направлениях внешней политики, проблемах национальной безопасности и перспективах развития Казахстана в ХХI веке.

            Невозможно иметь четкую гражданскую позицию и быть политически активным без знания и понимания политической ситуации в государстве, уяснения исторического значения обретения Казахстаном государственной независимости.

Формирующемуся демократическому обществу открытого типа с рыночными отношениями необходимы личности, способные творчески мыслить, самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность, руководить коллективами, эффективно взаимодействовать в самых разных ситуациях с представителями всех слоев и этнических групп населения. В решение этих пробоем существенный вклад может и должна внести психологическая наука, являющаяся неотъемлемой частью многомерной системы знаний о человеке.

Исходя из этого, целью изучения второго раздела данного курса является овладение психологическими знаниями и умениями организации инженерной деятельности, способами эффективного управления персоналом, механизмами психической деятельности человека в условиях инженерного труда.

Данный курс также реализует и социально-личностный подход к профессиональной модели специалиста, позволяет приобрести знания по теории общения и взаимодействия, систематизировать представления о специфике деятельности инженера, особенностями индивидуально-психического развития и формирования личности.

Видное место в ряду других наук о человеке и обществе отводится проблемам социальных трансформаций в обществе – науке о социальном мире, социальных взаимодействиях личности и общества. Чем сложнее проблемы, стоящие перед нами, тем большую роль в их решении играет личность и ее знания о человеке и обществе.  Поможет же разобраться в сложных социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общности как целостности социология, являющаяся основой данного раздела изучаемого предмета.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сетка часов по курсу «Социально-политические и психологические

проблемы перехода к демократии в Казахстане»

(3 кредита) – специальности 050717, 050718

 

Количество часов:  всего 135 часов, из них:

аудиторные занятия – 26 часов;

дистанционное обучение – 25 часов;

СРС – 84 часа;

контрольные работы – 3.

 

                                                                          

Таблица 1 Аудиторные занятия

Название темы

Лекции

(к-во часов)

Семинары

(к-во часов)

1. Политическая жизнь Казахстана

 

 

1.1.Становление государственности независимого Казахстана

2

 

1.2. Политическая система РК и ее развитие

 

2

1.3. Независимый Казахстан на пути демократического развития

2

 

1.4. Политические партии Казахстана

 

1

1.5. Права и свободы человека в РК

 

1

1.6. Национальная политика РК

2

 

1.7. Республика Казахстан – субъект международных отношений

 

 

2. Психология инженерного  труда

 

 

2.1. Предмет психологии инженерного  труда

 

 

2.2. История психологических учений

 

 

2.3.Личность инженера как объект психологии

 

 

2.4. Основы психологии труда и инженерной психологии

2

 

2.5. Психологические аспекты управления в инженерной деятельности

 

2

2.6. Психология межличностных отношений

 

 

2.7. Морально-психологический климат в коллективе

2

 

3.Социальные трансформации в РК

 

 

3.1. Предмет и метод социологии. Структура и функции

2

 

3.2. Основные этапы развития социологической мысли

 

 

3.3 Cоциология труда. Социоинженерия

2

 

3.4. Социология управления и организаций

 

 

3.5. Социология образования

 

 

3.6. Социология личности. Социальные проблемы семьи в РК

 

 

3.7 Социальная структура РК. Социальная стратификация

2

2

3.8. Программа и методика проведения социологических исследований

 

 

 

 

 

 

                                   

                                    Итого:                                             16 час.                8 час.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сетка часов по курсу «Социально-политические и психологические проблемы перехода к демократии в Казахстане» (2 кредита) – специальность 050719

 

 

Количество часов:  всего 90 часов, из них:

аудиторные занятия – 16 часов;

дистанционное обучение – 18 часов;

СРС – 56 часов;

контрольные работы – 2.

 

Таблица 2 Аудиторные занятия

Название темы

Лекции

(к-во часов)

Семинары

(к-во часов)

1. Политическая жизнь Казахстана

 

 

1.1.Становление государственности независимого Казахстана

1

 

1.2. Политическая система РК и ее развитие

 

2

1.3. Независимый Казахстан на пути демократического развития

1

 

1.4. Политические партии Казахстана

 

1

1.5. Права и свободы человека в РК

 

1

1.6. Национальная политика РК

2

 

1.7. Республика Казахстан – субъект международных отношений

 

 

2. Психология инженерного  труда

 

 

2.1. Предмет психологии инженерного  труда

 

 

2.2. История психологических учений

 

 

2.3.Личность инженера как объект психологии

 

 

2.4. Основы психологии труда и инженерной психологии

2

 

2.5. Психологические аспекты управления в инженерной деятельности

 

2

2.6. Психология межличностных отношений

 

 

2.7. Морально-психологический климат в коллективе

 

 

3.Социальные трансформации в РК

 

 

3.1. Предмет и метод социологии. Структура и функции

 

 

3.2. Основные этапы развития социологической мысли

 

 

3.3 Cоциология труда. Социоинженерия

2

 

3.4. Социология управления и организаций

 

 

3.5. Социология образования

 

 

3.6. Социология личности. Социальные проблемы семьи в РК

 

 

3.7 Социальная структура РК. Социальная стратификация

2

2

3.8. Программа и методика проведения социологических исследований

 

 

 

 

 

 

                                   

                                    Итого:                                             10 час.                8 час.

                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Программа по разделу «Политическая жизнь Казахстана»

 

 

Тема 1.1. Становление государственности независимого Казахстана

 

Истоки государственности Казахстана. Формальный суверенитет Казахской ССР в составе СССР.

Становление государственной независимости Казахстана и его особенности. Распад СССР и «парад суверенитетов» бывших союзных республик. Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР (1990г): провозглашение суверенитета и добровольное ограничение ее вхождением в СССР на основе нового Союзного договора. Конституционный Закон «О государственной независимости Республики Казахстан» (1991 г.)  и провозглашение полного государственного суверенитета.

Конституционное закрепление государственной независимости Республики. Первая Конституция РК (1993г) о характере государственности. Утверждение Казахстана как светского и унитарного государства. Историческое значение обретения Казахстаном государственной независимости.  Появление предпосылок для национального возрождения казахского народа, развития его языка и культуры, а также культуры других этносов страны.

 

Тема 1.2. Политическая система РК и ее развитие

 

Проблема политической власти, политической системы и политического режима в современной политической науке. Типология политических систем и режимов.

Первая Конституция РК (1993г) об особенностях политической системы республики и системы правления. Президент – глава исполнительной власти. Функции парламента как законодательной ветви и представительного органа власти. О характере сдержек и противовесов между ветвями власти.  

Конституционная реформа 1995 г. Формирование демократического политического режима президентского типа. Конституция РК о характере государственности, государственном устройстве и системе правления. Президент и его функции как главы государства и высшего должностного лица, определяющего внутреннюю и внешнюю политику, а также координирующего деятельность всех ветвей власти. Законодательная власть. Парламент, его полномочия, структура, принципы формирования, руководящие органы. Исполнительная власть. Правительство, его полномочия, структура. Сдержки и противовесы в системе: Президент, Парламент и правительство. Местная исполнительная власть и проблема местного самоуправления. Судебная власть, ее структура.

Президентский политический режим РК и его особенности. Сравнение с другими государствами (СНГ, Россия, США).

Тема 1.3. Независимый Казахстан на пути демократического развития

 

Политическая наука об основных принципах и концепциях современной демократии. Провозглашение государственного суверенитета и курс на демократическое развитие республики, на строительство правового государство и гражданского общества. Демонтаж  политической системы советского типа. Ликвидация всевластия Советов как основы политической системы государства и отказ от руководящий роли коммунистической партии как ядра старой политической системы.

Конституции 1993 г. и 1995 г. о демократическом характере политической системы республики. Народ – источник власти. Человек, его жизнь и права – высшая ценность. Равенство граждан в смысле гражданских и политических прав. Гарантия идейно-политического плюрализма.

Особенности демократических реформ в Казахстане. Эволюционный и мирный характер этого процесса. Учет ценностей западной демократии, опыта развития восточных стран и национального менталитета Казахстана. О принципе: сначала экономика, на ее основе политические изменения.

Послание Президента РК народу Казахстана (февраль 2005 года) и перспективы политической модернизации в республике.

 

Тема 1.4. Политические партии Казахстана

 

Политическая наука о политическом плюрализме и многопартийности как важном элементе демократического общества.

Демократизация политической жизни и развитие многопартийности в независимом Казахстане. Конституция РК (1995 г) о политическом плюрализме. Основные этапы развития многопартийности в Казахстане (клубные и другие неформальные структуры, общенациональные общественные движения, появление политических партий и их развитие).

Типология политических партий в Республике на современном этапе, характеристика их программных целей. Партии общедемократического характера, партии социалистической ориентации, партии национально-демократического характера.

Особенности практической деятельности политических партий. Партии власти, партии оппозиционные и их разновидности.

Государство и общественно-политические организации. Закон о политических партиях в РК (2002 г.) и его характерные черты.

Послание Президента РК (февраль 2005 г.) о перспективах повышения роли политических партий в общественно-политическом процессе.

 

Тема 1.5. Права и свободы человека в РК

 

Проблема прав и свобод в современной политической науке.

Эволюция представлений о правах и свободах в Конституциях нашей страны.

Конституция РК (1995г) о правах и свободах человека как высшей ценности. Гражданские, экономические и социальные права граждан Казахстана. Гражданский кодекс РК (2001г). Политические права и свободы. Конституционные гарантии прав и свобод личности. Институты комиссии по правам человека и омбудсмена  при Президенте РК.

Проблемы дальнейшего развития прав и свобод в республике. Соотношение Конституции РК и основных международных документов по правом человека. Уровень правосознания в обществе. Проблема правового нигилизма и пути его преодоления.

 

Тема 1.6. Национальная политика РК

 

Казахстан – многонациональная республика. Этнический состав населения: прошлое и настоящее.

Негативные последствия сталинского тоталитарного режима для исторического развития казахского народа. Демографические проблемы: разрушение вековой самобытной этнодемографической и этнохозяйственной специфики Казахстана (конфискация 1928г; голощекинский геноцид 1931-1932; репрессивная депортация «неугодных» народов; «патриотическая»  вербовка на целину).

Обретение Казахстаном государственной независимости и курс на национальное возрождение казахского народа, его экономики и культуры. Проблема сохранения и развития казахского языка.

Проблема регулирования миграционных процессов в Казахстане. Политика в отношении казахской диаспоры, проживающей в соседних республиках и зарубежных странах.

Обеспечение полноценного социального и духовного развития всех народов республики. Развитие национально-культурных центров. Роль Ассамблеи народов Казахстана как консультативно-совещательного органа при Президенте по проблемам межнационального согласия. Казахстанский опыт решения проблемы гражданства. Закон «О гражданстве РК» (20 декабря 1991г).      

 

Тема 1.7. Республика Казахстан – субъект международных отношений

 

Независимый Казахстан – субъект международных отношений. Принятие РК в члены ООН (1992 г.) и другие  международные организации.

Конституция РК об основных принципах внешней политики государства: стремление к миру и стабильности, признание приоритета прав и свобод личности и иных общепризнанных норм международного права, невмешательство во внутренние дела других государств, всемерное развитие взаимовыгодного сотрудничества с ними, приверженность принципу нераспространения ядерного оружия.

Президент РК об основных направлениях внешний политики. Обеспечение безопасности республики. Особенности геополитического положения Казахстана и необходимость многовекторной внешней  политики. Интеграционные инициативы РК в рамках ЕвразЭС, Центральной Азии и др.

Казахстан и проблема ответа на вызовы меняющегося мира, порожденные процессом глобализации. Политика РК в отношении терроризма, политического и религиозного экстремизма.

Президентская стратегия «Казахстан-2030». Президент Назарбаев Н.А. о миссии Казахстана: построение независимого, процветающего и политически стабильного Казахстана с присущими ему национальным единством, социальной справедливостью, экономическим благосостоянием всего населения.

Послание Президента РК народу (февраль 2005 г.) о перспективах ускоренной экономической, социальной и политической модернизации Казахстана.

                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Программа по разделу психологии инженерного  труда

 

Тема 2.1.Предмет психологии инженерного труда

 

Определение психологии как науки. Предмет и задачи психологии. Структура и содержание психологической науки. Основные разделы психологии как науки. Основные направления развития научной психологии. Методы психологического исследования. Взаимосвязь психологии с другими науками.

Инженерная психология как отрасль психологической науки. Предмет, задачи инженерной психологии. Психологические, педагогические проблемы формирования инженерных кадров. Личность инженера в современных условиях. Инженерная психология и психология труда, их взаимосвязь в системе «человек–машина». Инженерное мышление специалиста ХХ1 века.

 

Тема 2.2. История психологических учений

 

Возникновение и развитие психологических знаний в русле ранних социально-философских и социологических учений. Общественные, научные и идеологические предпосылки выделения психологии в самостоятельную науку.

История развития отечественной и зарубежной психологии. Психологическая мысль в средние века, эпоху Возрождения и новое время. Этапы становления психологической мысли в Казахстане.

 

Тема 2.3. Личность инженера как объект психологии

 

Человек: индивид, личность, индивидуальность. Основные подходы к проблеме соотношения биологического и социального в человеке. Свобода воли. Психологическая структура личности. Общее и индивидуальное в психике человека. Типология личности.

Содержательная характеристика личности. Сложность и многомерность личностной структуры, взаимосвязь всех ее компонентов. Основные параметры личности: устойчивость, единство и активность. Направленность личности, ее структура. Потребности. Виды потребностей: естественные (природные), духовные и социальные. Мотивы, цели и интересы, их психологическая характеристика. Идеалы и убеждения. Мировоззрение личности.

Психические свойства личности. Личность и характер, динамический подход в его формировании. Темперамент. Способности. Одаренность, талант и их значение в профессиональном становлении специалиста.

Понятие о деятельности. Деятельность субъекта как основа развития и

формирования личности. Ведущие виды деятельности. Психологическая структура деятельности. Потребностно - мотивационная сфера как ядро формирующейся личности. Классификация мотивов. Характеристика действия и операций.

Особенности формирования личности будущего специалиста в современных условиях. Направленность и мотивы поведения личности инженера. Содержание способностей инженера. Эмоционально-волевая регуляция познавательной и практической деятельности инженера.

 

Тема 2.4.Основы психологии труда и инженерной психологии

 

Инженерная деятельность, ее преобразовательная и социально-обусловленная сущность. Научная обоснованность инженерной деятельности. Обобщенная модель инженерной деятельности, инженерные (профессиональные) задачи. Личность инженера и особенности технического мышления.

Предмет и задачи инженерной психологии. Связь инженерной психологии с эргономикой и наукой управления. Инженерно-психологические вопросы построения комплексов «человек – техника».

Методы исследования инженерной психологии: наблюдение, эксперимент, моделирование. Общая характеристика деятельности оператора. Психолого-психологический анализ операторской деятельности. Психологическое содержание операторского труда.

Понятие творчества. Основные механизмы творчества. Фазы творческого процесса. Креативность. Становление инженерного творчества. Формы инженерного творчества (рационализаторское предложение, изобретение). Способы интенсификации изобретательской деятельности. Психолого-педегогические проблемы инженерного творчества. Творческая активность инженера в современном обществе.

 

    Тема 2.5. Психологические аспекты управления в инженерной деятельности

 

Сущность и содержание управленческой деятельности. Психологические особенности управления в малых группах.

Проблема лидерства и руководства в коллективе. Функции руководителя, круг его обязанностей. Принятие управленческих решений и его этапы. Типология управленческих решений. Учет психологических свойств работников коллектива, мотивации их участия в работе. Типы руководителей. Стили руководства. Культура управленческого труда.

 

Тема 2.6. Психология межличностных отношений

 

Группа как субъект и система деятельности и как поле общения. Понятие о группах и коллективах. Свойства и виды групп и коллективов. Понятие об общении. Многоплановый характер общения – коммуникативная, интерактивная и перцептивная сторона общения. Единство общения и деятельности.  Общение как реализация общественных и межличностных отношений. Содержание и структура общения. Многообразие форм общения людей и их механизмы.

 Малая группа, ее возникновение. Развитие малой группы. Теория деятельного опосредования групповой активности. Руководство и лидерство в малой группе.

Виды групп. Уровни развития группы. Виды коллективов. Особенности межличностных отношений в группах. 

Психология делового общения, переговоров. Межличностные отношения. Психология взаимодействия людей. Группы и коллективы. Межличностные отношения в группе. Психологические феномены коллектива.

 

Тема 2.7. Морально-психологический климат в коллективе

 

Психолого-педагогические особенности производственного коллектива. Этапы формирования и сплочения производственного коллектива. Стадии развития производственного коллектива. Характеристика психологической атмосферы в малых группах. Современные подходы к характеристике психологического климата в коллективе (Б.Д. Парыгин, А.А. Свенцицкий, А.А. Русалинова). Факторы оптимального морально-психологического климата. Особенности коллективного влияния на личность инженера. Виды психологического влияния. Средства психолого-педагогического воздействия. Психолого-педагогические методы регулирования поведения и деятельности инженеров в производственном коллективе.

Конфликты и их основные причины. Виды, стадии и функции конфликтов. Межличностные, групповые. Производственные конфликты и эффективные способы их разрешения.

 

Тема 2.8. Психология массовых коммуникаций

 

Массовые общественные явления и их социально-психологическая специфика. Долговременные и ситуативные (геобиосферные, социально-экономические, политические, миграционно-демографические, религиозные, этнические) предпосылки возникновения этих явлений. Устойчивые социальные группы в системе общественных отношений (классы, социальные слои, нации, профессиональные группы и маргинальные образования). Структура общественной психологии больших социальных групп. Общественное мнение и общественное настроение, механизмы их формирования. Соотношение общественной психологии, идеологии и культуры.

Психология межгрупповых отношений. Психологические особенности этнических групп. Проблема национального характера. Формирование национального самосознания. Этнические стереотипы, их функции. Феномен этноцентризма.

 

3. Программа по разделу «Социальные трансформации в РК»

 

Тема 3.1 Предмет и метод социологии. Структура и функции социологии

 

Определение социологии как науки. Объект и предмет социологии. Специфика объекта социологии. Общество в целом, социальные общности, социальные отношения, социальные институты, социальные группы, механизмы их функционирования и развития. Социальный прогресс. Уровни социального процесса, его исторические общности. Своеобразные познания социальных явлений.

         Понятие «социального» в социологии. Социологические законы и категории.

         Метод в социологии. Методологические функции.

         Место социологии в системе общественных наук. Связь социологии с философией, политологией, историей, психологией.

Социологическая теория, ее основные уровни и способы построения.

Структура социологии. Проблема эмпирического и теоретического в социологии.

         Фундаментальные и прикладные исследования в социологии.

         Социологическое исследование как инструмент познания социальной реальности. Основные виды и сферы социологических исследований.

         Функции социологии. Методологическая, познавательная, описательная, прогностическая, прикладная, общекультурная и другие функции.

         Роль социологической науки в реформировании общества.

 

Тема 3.2 Основные этапы развития социологической науки. Социология в РК

 

Исторические, социально-экономические условия и научные предпосылки возникновения социологии как науки в первой половине XIX в.

         О.Конт – родоначальник социологии. Его учение о трех стадиях развития общества, концепция о социальной статистике и социальной динамике. Г.Спенсер об «основаниях» социологии. «Социологизм» Э.Дюркгейма. М.Вебер об «идеальных типах» и «понимании» в социологии. К.Маркс о происхождения общества и динамике смены общественно-исторических формаций.

         Основные этапы и направления развития социологической мысли на Западе: школа функционализма, школа конфликтологии, символического интеракционизма, Чикагская школа Р.Парка. Основные этапы развития социологической мысли в России. Становление и перспективы развития социологической науки в Казахстане. Социально-политические взгляды казахских просветителей.

 

 

Тема 3.3   Социальные проблемы труда в РК. Социоинженерия

        

           Объект, предмет, функции социологии труда. Методологические принципы изучения общественного труда. Место социологии труда в системе социологии. Социальная сущность труда, специфика социологического подхода к изучению труда. Роль и место труда в обществе. Новые формы организации труда в условиях экономической реформы. Категории социологии труда. Безработица как социальное явление. Социальные последствия безработицы в РК.

         Роль социологии во внедрении инноваций, в оптимизации структуры культуры и функций трудовых коллективов, в решении проблемы социально-психологических отношении, в т.ч. снятие социальных конфликтов.

                     Социоинженерный подход как выражение организационно-технологической функции социологии. Социоинженерная деятельность и ее особенности. Определение необходимости и реальных возможностей получения конкретных результатов, порядка последовательности их достижения. Социологическое, методическое обеспечение деятельности руководителей как функция социолога (инженера-социотехника).

         Социальное проектирование как обоснованное конструирование в знаковой форме модели намечаемого к созданию объекта, отвечающего заданным требованиям и нормативам.

         Социальная технология как система действий по использованию социальных, экономических и психологических факторов для получения ожидаемых измерений в организаций и деятельности социального субъекта. Виды и методы социальной технологии в зависимости от сферы и направленности деятельности.

         Роль социальной инженерии в реализации задач переходного периода: повышение обоснованности и эффективности социального управления, развитие инновационных процессов и др.

 

Тема 3.4 Социальные проблемы управления

 

         Сущность и содержание социального управления. Особенности социологического подхода к управлению: происхождение управления, его главная цель и функции. Проблематика социологии управления.

         Категории социального управления. Законы и принципы социального управления. Связь социального управления с конкретными социальными исследованиями.

         Управление как внутреннее свойство общества. Управленческие отношения как результат и как фактор организации управленческой деятельности. Оптимизация управленческих структур в условиях политической, правовой и социально-экономических реформ общества.

         Принципы и задачи социологии организаций. Организация как социальное явление в обществе. Основные черты социальной организации.

         Типология организаций. Основные критерии разграничения организаций. Строение организаций. Цели организаций. Бюрократия как социальное явление. Взаимодействие социальных, экономических и технических факторов организации. Управление в организации. Развитие в организации.

         Государство как наиболее общая форма социальной организации. Государство и гражданское общество.

 

Тема 3.5 Социология образования и социальные проблемы в РК

 

         Понятие социологии образования. Характеристика основных частей социологии образования.

         Образование как механизм передачи социального опыта (результатов культурно-исторического развития общества и знаний) от одного поколения к другому. Культурообразующая и воспитательная функции образования.

         Общее и профессиональное образование. Непрерывное образование как общественная потребность. Образование как один из факторов сохранения и развития национальных культур.

         Образование как средство всестороннего развития человека, его задатков, способностей, подготовки к активной социальной деятельности. Пути и методы выявления индивидуальных способностей и наклонностей учащихся с целью повышения эффективности обучения. Модели образования. Национальная модель образования в РК: формирование, становление, перспективы.

 

Тема 3.6 Социология личности. Социальные проблемы семьи

        

         Понятие социологии личности. Диалектика биологического и социального в человеке. Основные подходы к изучению социологии личности. Личность как объект и субъект социальных отношений, как социальная система.

         Взаимоотношения личности и общества. Ролевые теории личности. Ролевые конфликты.

         Личность в системе социальных связей: социальные функции и статус. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества.

         Основные этапы социализации личности: ее роль, этапы и формы. Проблема индивидуальности.

         Отклоняющееся (девиантное) поведение личности. Основные виды девиации и пути выхода из нее. Проблема девиации в РК.

Определение понятия брак и семья. Статистические данные (количество семей, численность и структура семей). Основные подходы к изучению социологии семьи: семья как социальный институт и малая группа. Определение семьи. Семейная группа.

         Функции семьи. Специфические и неспецифические. Значение семейных функций.

         Типология семейных структур. Характер супружества. Критерий власти в семье. Критерий социального положения супругов. Нуклеарная семья в современных урбанизированных агломерациях.

         Жизненный цикл семьи. Исследование мотивов брака и разводов. Социально-психологические факторы семьи. Планирование семейной жизни, возникновение и преодоление внутрисемейных конфликтов. Проблема семьи в РК.

         Исторические изменения семьи. «Традиционная» и «современная» модели семьи.

         Проблемы женщины в семье. Современная семейная политика в Казахстане.

 

Тема 3.7 Социальная структура РК. Социальная стратификация

 

Понятие «социальная структура общества» и ее основные элементы: социальные группы, классы, слои, профессионально-отраслевой, социально-корпоративный, социально-территориальный, социально-этнический и др.

         Социльно-экономический (базисный), социальный, духовные, идеологические (надстроечные) характеристики социальной структуры. Диалектика социальной интеграции и дифференциации.

         Социальная дифференциация и социальное неравенство. Понятие «стратификация».

         Источники и факторы социальной стратификации, стратификационные модели социального неравенства. Динамика отношении собственности, общественные организации труда. Критерии стратификации. Стратификационные модели. Вклад социологов в территорию стратификации: М.Вебер, К.Маркс, П.Сорокин и др. Системы распределительных отношений в новых условиях хозяйствования и ее воздействия на изменения социальной структуры общества, на процессы стратификации и дифференциации.

         Социальная структура РК. Пути  формирования среднего класса в Казахстане.

 

Тема 3.8 Программа социологического исследования. Методика и техника проведения социологического исследования

 

         Методические требования к ее составлению: теоретическое осмысление исследуемой проблемы. Структура программы. Виды социологического исследования: разведывательное (пилотажное), описательное, аналитическое.

         Гипотеза в социологическом исследовании, ее научная обоснованность.

         Методы сбора информации. Наблюдение в социологии и его особенности. Виды, условия наблюдения.

         Опрос как метод получения информации и его место в ряду других социологических методов. Основные виды опросов.

         Анкетирование в исследовании. Этапы анкетирования. Техника составления анкеты, ее структура. Анонимность при анкетировании.

 

Требования к разработке вопросов анкеты

 

         Интервью в социологическом исследовании, его специфика. Основные виды интервью, его этапы. Язык интервью. Соотношение анкеты и интервью в социологическом исследовании.

         Выборка социологических исследований и их сущность. Генеральная и выборочная совокупность. Репрезентативность. Ошибки выборки. Типы и виды выборки.

         Документ как важный источник социологической информации. Контент-анализ. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематика семинарских занятий

 

Тема 1. Политическая система РК и ее развитие

 

1        Проблема власти в политической науке.

2                   Особенности становления политической системы независимого Казахстана.

3        Конституционная реформа 1995 года и переход к президентской системе правления.

 

Тема 2. Политические партии Казахстана. Проблема прав и свобод в РК

 

1                  Особенности перехода к многопартийности в Казахстане. Виды политических партий.

2        Конституция РК (1995 г.) о правах и свободах человека.

 

Тема 3. Психологические аспекты управления в инженерной деятельности

 

1 Социально-психологический климат в коллективе.

2 Конфликты в коллективе, их типы и способы решения.

3 Стиль руководства. Культура управленческого труда.

 

Тема 4. Социоинженерная деятельность и методы ее осуществления

 

1                   Социоинженерия  как составная часть управленческой    деятельности.

2                   Особенности инженерного труда.

3                   Профессиональная мобильность инженера.

4                   Требования к личности инженера ХХ1 века.

 

Тема 5. Социальная структура общества. Социальная стратификация

 

1                   Сущность социальной структуры общества.

2                   Социальная стратификация и ее критерии.

3                   Социальная мобильность. Виды мобильности.

4                   Проблемы построения среднего  класса в Казахстане.

 

 

 

 

 

Методические указания к изучению дисциплины

 

При изучении темы 1.1 «Становление государственности независимого Казахстана» следует рассмотреть истоки государственности Казахстана, разобраться в причинах распада СССР и «парада суверенитетов» бывших союзных республик. Необходимо изучить основные документы, знаменующие собой основные этапы становления независимости нашей страны. Также необходимо проанализировать процесс появления предпосылок для национального возрождения казахского народа, развития его языка и культуры, а также культуры других этносов страны.

При изучении темы 1.2 «Политическая система РК и ее развитие» следует обратить внимание на проблему политической власти, политической системы и политического режима в современной политической науке, познакомиться с типологией политических систем и режимов. Требуется глубоко изучить этапы конституционного строительства в стране, провести сравнительный анализ Конституций 1993 и 1995 г.г. Необходимо рассмотреть специфику президентского политического режима в РК,  а также сравнить с политическими режимами других государств (СНГ, Россия, США).

Изучение темы 1.3 «Независимый Казахстан на пути демократического развития»  следует начать с рассмотрения провозглашения государственного суверенитета и курса на демократическое развитие республики, на строительство правового государство и гражданского общества. Необходимо разобраться в особенностях демократических реформ в Казахстане, их  эволюционном и мирном характере.

При изучении темы 1.4 «Политические партии Казахстана» следует обратить внимание на процесс демократизации политической жизни и развития многопартийности в независимом Казахстане. Конституция РК (1995 г.) о политическом плюрализме. Надо разобраться в основных этапах развития многопартийности, типологии политических партий в Республике на современном этапе, а также особенностях практической деятельности политических партий.

Изучение темы 1.5 «Права и свободы человека в РК» следует начать с проблемы прав и свобод личности в современной политической науке и эволюции представлений о правах и свободах в Конституциях нашей страны. Следует ознакомиться с существующими в стране институтами по правам человека и омбудсмена  при Президенте РК.

При изучении темы 1.6 «Национальная политика РК» необходимо помнить, что Казахстан – многонациональная республика. Следует разобраться в негативных последствиях сталинского тоталитарного режима для исторического развития казахского народа. Необходимо уяснить значение обретения Казахстаном государственной независимости для  казахского народа и всех народов, проживающих в Казахстане.

При изучении темы 1.7 «Республика Казахстан – субъект международных отношений» следует сделать акцент на основных принципах внешней политики государства: стремление к миру и стабильности, признание приоритета прав и свобод личности и иных общепризнанных норм международного права, невмешательство во внутренние дела других государств, всемерное развитие взаимовыгодного сотрудничества с ними, приверженность принципу нераспространения ядерного оружия.

Необходимо также обратить внимание на важность основных направлений внешней политики, необходимость обеспечения безопасности республики. Помните об особенностях геополитического положения Казахстана и интеграционных инициативах РК в рамках ЕвразЭС, Центральной Азии и др.

При рассмотрении темы 2.1 «Предмет психологии инженерного  труда» необходимо обратить внимание на предмет и задачи психологии инженерного  труда, уяснить основные принципы этого раздела психологии, ее функции, а также методы и значение психологических знаний для технических специальностей.

При изучении темы 2.2 «История психологических учений» следует понять логику становления психологических знаний в истории человеческой мысли. Необходимо уяснить специфику основных школ и направлений в истории психологии и различий между ними.

Изучение темы 2.3 «Личность инженера как объект психологии» имеет особое значение, так как проблема личности является центральной в любой гуманитарной науке, а в психологии в особенности. В связи с этим следует глубоко разобраться в понятии личности и ее связи с такими категориями, как индивид, субъект, индивидуальность; рассмотреть основные параметры личности, ее направленность и структуру, виды потребностей, мотивы поступков личности.

Тема 2.4 «Основы психологии труда и инженерной психологии» имеет прикладной характер, так как в ней предпринята попытка уже изученный теоретический материал применить к практике инженерного труда. Предлагается с иной научной точки зрения взглянуть на инженерную деятельность, ее преобразовательную сущность. Представляет интерес рассмотрение личности инженера и особенностей технического мышления.

Как и предыдущая тема, тема 2.5 «Психологические аспекты управления в инженерной деятельности» носит прикладной характер, так  как изученный прежде материал предлагается применять в повседневной деятельности руководителя низшего и среднего звена. Знание основ психологии управления позволит быстрее и эффективнее решать производственные задачи, стоящие перед коллективом. Для этого следует иметь представление о типах и стилях руководства, функциях руководителя, культуре управленческого труда и т.д.

Изучение темы 2.6 «Психология межличностных отношений» предполагает понимание особенностей межличностных отношений, роли малой группы в жизни индивидов. Необходимо разобраться в основных  подходах к изучению малых групп, в классификации  по различным критериям.

Тема 2.7 «Морально-психологический климат в коллективе» предполагает знакомство не только с особенностями и стадиями формирования и развития производственного коллектива. Необходимо разобраться  в сущности и значении морально-психологического климата, факторах его оптимального функционирования. Следует знать, что такое конфликты, какие виды и типы чаще всего встречаются при решении производственных проблем, какими способами следует их разрешать.

                      При  подготовке   темы 3.1 «Предмет и метод социологии. Структура и функции социологии» обратите внимание на специфику данной дисциплины, в чем была необходимость рождения   науки социологии, каковы  основные категории социологии и законы, какие существуют уровни социального процесса,  отметив ее прикладной характер. Отдельно остановитесь  на вопросе: становление  и развитие социологии в Казахстане, на  социально-политических взглядах казахских просветителей.

Структура социологии, а также вопросы эмпирического и теоретического  в социологии. Здесь необходимо раскрыть роль социологического исследования как инструмента познания социальной реальности, описать функции социологии, подчеркнуть роль социологии в реформировании общества.

При изучении  темы 3.2 «Основные этапы развития социологической науки» необходимо использовать литературу по истории социологии, отметить основные этапы развития, конкретизируя работу на именах О.Конта, Г.Спенсера, М.Вебера, перечислите и дайте характеристику современным направлениям в социологии, подчеркнув их актуальность. Вместе с тем конкретизируйте социальные взгляды казахских просветителей.

Обратите внимание при  подготовке к теме 3.3 «Социальные проблемы труда в  РК. Социоинженерия» на роль труда в жизнедеятельности общества, социальную сущность труда, основные категории социологии труда, какова взаимосвязь труда и развития личности, место человека в управлении трудовой деятельности.

Дайте характеристику социоинженерной деятельности, возникновению данной отрасли социологии, ее важности в наше время, роли социальной технологии как системы действий по использованию различных факторов для получения ожидаемых измерений, видам и методам социальной технологии.

Подготовка темы 3.4 «Социология управления и организаций» прежде всего направлена на  изучение сущности и содержания социального управления. При подготовке данной темы необходимо уяснить законы и принципы социального управления,  а также рассмотреть организацию как социальное явление, ее основные черты, строение, цели и развитие.

Выяснение роли важнейшего института общества – образования – главная проблема темы 3.5 «Социология образования и социальные проблемы образования в РК». Здесь будет правильным рассмотреть данный институт как механизм передачи социального опыта, а также культурообразующую и воспитательную функции. Особо выделите  современные модели образования и  необходимость формирования национальной модели.

При подготовке темы 3.6 «Социология личности. Социальные проблемы семьи» важно остановиться на основных подходах изучения социологии личности, взаимоотношениях личности и общества, социальный статус и ролевой набор личности, показать их взаимосвязь. Используйте современные источники по проблеме индивидуальности. Вместе с тем  покажите источники девиантного поведения личности.

При изучении проблем семьи остановитесь на основных подходах изучения данного института, раскройте типологию семейных структур. При подготовке целесообразно использовать данные социологических исследований проблем современной семьи в Казахстане.

Изучение и подготовка темы 3.7 «Социальная структура РК.  Социальная стратификация» предполагает разобраться с вопросами основных элементов  общества: групп, классов, слоев.  Здесь важно обратиться к  работам П. Сорокина, М. Вебера, чтобы понять  причины возникновения  социального  неравенства, каковы проблемы построения среднего класса в Казахстане. 

Знание вопросов прикладной социологии – тема 3.8 «Программа социологического исследования». Будущему инженеру важно знать методы сбора информации, обладать навыками в ее обработке, уметь составлять анкетные вопросы и использовать на практике. Обратите  при подготовке данных вопросов на требования к разработке анкеты, карточки наблюдения и интервью.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6 Методические указания по написанию контрольных работ

 

Предлагаемая тематика контрольных  работ разработана в соответствии с институтской программой курса «Социально-политические и психологические проблемы перехода к демократии в Казахстане». Студент обязан выполнить 2-3 контрольные работы в соответствии с тем количеством кредитов, которые выделены на изучение данного предмета, и теми требованиями, которые предъявляются к контрольным. В том случае, если на изучение предмета выделено 3 кредита, то студент должен выполнить 3 контрольные работы (по каждому из разделов, включая политологию, по которой имеется отдельная методичка). Если же выделено 2 кредита, то решение о том, по каким из разделов предмета выполняются контрольные работы, принимается по согласованию с преподавателем.

В каждой теме выделены 2–3 узловых вопроса проблемы, тема сопровождается списком литературы, которым мы ни в коей мере не рекомендуем ограничиваться. Это лишь базовый минимум.

Обращаем внимание лишь на то, что при написании работы не разрешается использовать учебники и учебные пособия в качестве основного источника информации. Тем более что таковые в списке литературы отсутствуют. Главным источником должны стать рекомендуемые монографии, сборники, журнальные статьи, статистические данные. Также можно пользоваться энциклопедическими словарями по политологии.

Цель контрольной  работы – самостоятельный анализ теоретических и конкретных проблем политического развития общества.

Основные требования к работе:

1 Научно-теоретический уровень. Работа должна продемонстрировать, с одной стороны, глубокое знание автором теории вопроса, с другой – его умение осмысливать (анализировать и обобщать) явления общественной жизни. На этой основе в работе должна быть раскрыта сущность, содержание и пути решения взятой автором проблемы.

2 Самостоятельность. В работе необходимо аргументированно выразить личные взгляды и позицию автора. Не следует опасаться нестандартных суждений. Главное – обосновать и доказать свою точку зрения.

3 Связь с жизнью. Реальная жизнь намного разнообразнее и богаче любой теории. Научная теория призвана видеть самое главное и существенное в жизни, поэтому нет необходимости использовать только те факты, которые опубликованы. Активно используйте в работе собственный жизненный опыт.

4 Логика изложения. Помимо указанных вопросов, которые следует раскрыть, работа должна иметь введение и заключение. Во введении обосновывается актуальность темы и личная заинтересованность автора в ней. В 2–3 вопросах темы раскрывается ее содержание. В заключении делаются выводы из проведенного анализа.

5 Популярность, доступность изложения и точность языка. Необходимо ориентироваться не только на выражение своих мыслей, но и на то, как они будут поняты.

6 Оформление работы. Объем работы – 1 школьная тетрадь (12 л.), включая введение, заключение, список использованной литературы, титульный лист и план. Обязательно необходимы поля на каждой странице, название каждого вопроса в тексте, наличие ссылок и сносок (в тексте, в нижней части страницы или в конце работы, нужно использовать один из предложенных вариантов при  использовании цитат, мыслей, статистических данных, реальных фактов и т.д.). В конце работы должна стоять дата и  подпись автора.

7 Принцип выбора темы. Тема контрольной работы выбирается в соответствии с двумя последними цифрами зачетной книжки.

 

Таблица 3

Номер зачетки

Номер темы

Номер зачетки

Номер темы

Номер зачетки

Номер темы

00

01

34

10

67

18

01

02

35

11

68

19

02

03

36

12

69

20

03

04

37

13

70

21

04

05

38

14

71

22

05

06

39

15

72

23

06

07

40

16

73

24

07

08

41

17

74

25

08

09

42

18

75

01

09

10

43

19

76

02

10

11

44

20

77

03

11

12

45

21

78

04

12

13

46

22

79

05

13

14

47

23

80

06

14

15

48

24

81

07

15

16

49

25

82

08

16

17

50

01

83

09

17

18

51

02

84

10

18

19

52

03

85

11

19

20

53

04

86

12

20

21

54

05

87

13

21

22

55

06

88

14

22

23

56

07

89

15

23

24

57

08

90

16

24

25

58

09

91

17

25

01

59

10

92

18

26

02

60

11

93

19

27

03

61

12

94

20

28

04

62

13

95

21

29

05

63

14

96

22

30

06

64

15

97

23

31

07

65

16

98

24

32

08

66

17

99

25

33

09

 

 

8 Способ предоставления контрольной работы. Контрольная работа высылается по почте или предоставляется лично по адресу: 050013, г. Алматы, ул. Байтурсынулы, 126,  АИЭС, кафедра социальных дисциплин (А - 314).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 Тематика контрольных работ

 

7.1 Политическая жизнь Казахстана

 

Тема 1.  Политическая система РК

 

1                   Сущность, структура и функции политической системы.

2                   Особенности становления политической системы суверенного Казахстана.

3                   Структура политической системы РК.

 

                                                               Литература

 

1.                Эндрейн Чарльз Ф. Сравнительный анализ политических систем. Эффективность осуществления политического курса и социальные преобразования. – М., 2000.

2.                Абайдельдинов Е.М. Политико-правовая история Республики Казахстан. – Алматы, 1999.

3.                Абенов Е.М. и др. Казахстан: эволюция государства и общества. – Алматы, 1996.

4.                Дьяченко С.А., Кармазина Л.И. Республика Казахстан: особенности политической модернизации. – Алматы, 1999.

5.                Назарбаева Д.Н. Демократизация политических систем Содружества Независимых Государств. – Алматы, 1997.

6.                Нысанбаев А. и др. Эволюция политической системы Казахстана. – В 2-х Т. – Алматы, 2001.

7.                Машан М. Политическая система Казахстана: трансформация, адаптация, целедостижение. – Алматы, 2001.

8.                Биекенов М.А. Политическое развитие Казахстана: исторический опыт и современность. – Алматы, 1997.

9.                Молдыбеков Ж.Ж. Государственность Казахстана: эволюция становления. – Алматы, 2001.

10.            Основы теории политической системы. – М., 2001.

11.            Политическая система общества: история и современность. – М., 2001.

12.            Проблемы развития политической системы Республики Казахстан. – Алматы, 1992.

13.            Машан М. и др. Трансформация системы правления в Казахстане // Саясат. – 1999. – № 10.

14.            Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1995.

15.            Чеботарев А. Проблемы становления оппозиции как политического элемента политической системы РК // Саясат. – 1998. – № 11.

16.            Жотабаев Н. Профсоюзы в политической системе Казахстана // Мысль. – 2000. – № 1.

17.            Карин Е.Т., Машан М.С., Мурзалин Ж.А. Стабильность политической системы Республики Казахстан // Саясат. – 1999. – №№ 11-12.

18.            Гулямова Д.Р. Конституционный Совет Республики Казахстан: анализ эффективности новой модели конституционного контроля // Саясат. – 2000. – №№ 8-9.

19.            Политическая система: вопросы демократии и самоуправления. – М., 1988.

20.            Ахметов К.Г. Казахстанская демократия в оценке политологов // Мысль. – 2002. – № 9.

21.            Ахметов К.Г. Разделение власти: теория и казахстанский опыт // Мысль. – 2005. – № 3.

22.            Кадыржанов Р. Консолидация политической системы Казахстана: проблемы и перспективы. – Алматы, 1999.

23.            Назарбаев Н.А. Пять лет независимости. – Алматы, 1996.

24.            Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической модернизации. – Алматы, 2005.

 

Тема 2. Декларация о суверенитете КазССР (1990 г.). Конституционный закон (1991г.) о государственной независимости Республики Казахстан

 

1                   Основные черты политической системы Казахстана до распада СССР.

2 Декларация о суверенитете КазССР, ее значение и ограниченный характер.

3 Конституционный закон (1991г.) и обретение Казахстаном полной государственной независимости.

 

Литература

 

1. Декларация о государственном суверенитете Казахской Советской Социалистической Республики, 25.10.1990 г. //Казахстанская правда. –1990 г. – 28 октября.

2. Конституционный Закон Республики Казахстан о государственной независимости Республики Казахстан, 16.12.1991 // Казахстанская правда. – 1991. – 18 декабря.

3. Баймаханов М.Т., Вайсберг Л.М., Котов А.К. Становление суверенитета Республики Казахстан. – Алматы, 1994.

4. Баймаханов М.Т. Атрибуты государственной независимости Казахстана. Научные труды // Адилет. – 1997. – № 1.

5. Назарбаев Н.А. Пять лет независимости. – Алматы, 1996.

6. Ашимбаев М.С. К вопросу о факторах  и особенностях политического развития Казахстана // Саясат. – 2001. – № 3.

7. Артыкбаев Т. Институционализация политических систем постсоветских республик // Саясат. – 2002. – № 9-10.

8. Саданбеков Ж. Политические тенденции постсоветского периода // Саясат. – 2002. – № 7.

9. Нурпеисов Е., Котов А. Государство Казахстан: от ханской власти к президентской республике. – Алматы, 1995.

10. Макашев Е. Политические и конституционные основы суверенизации Казахстана // Мысль. – 2000. – № 4.

11. Хроника обретения независимости. 1991–2001 гг. // Мысль. – 2000. – № 3-12.

 

Тема 3. Республика Казахстан – унитарное государство

 

1        Смысл и содержание унитаризма.

2                   Историческая и этнодемографическая необходимость унитаризма в Казахстане.

3        Территориальное и административное деление Казахстана.

 

Литература

 

1.                Абенов Е.М. и др. Казахстан: эволюция государства и общества. – Алматы, 1996.

2.                Аяганов Б. Государство Казахстан: эволюция общественных систем. – Алматы, 1993.

3.                Такуов Х.Ш. и др. Эволюция государственности Казахстана. – Алматы, 1996.

4.                Нысанбаев А.Н. и др. Республика Казахстан: энциклопедический справочник. – Алматы, 2001.

5.                Конституционный Закон Республики Казахстан, 16.12.1991 г. // Казахстанская правда. – 1991, 18 декабря.

6.                Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1995.

7.                Мустафин Т.Т. и др. Казахстанская политологическая энциклопедия. – Алматы, 1998.

8.                Дымов О. Мы, народ Казахстана … – Астана, 2004.

9.                Смаилов А.А. и др. Казахстан: 1991–2002 годы. Информационно-аналитический сборник. – Алматы,  2002.

10.            Молдыбеков Ж.Ж. Государственность Казахстана: эволюция становления. – Алматы, 2001.

 

Тема 4. Конституционная реформа 1995 года: причины, характерные        черты

 

1                   Президент РК о необходимости конституционной реформы 1995 г.

2                   Основные черты Конституции РК (1995г.) и ее значение.

 

 

Литература

 

1.                Котов А.К. Казахстан – наше Отечество (Власть. Общество. Конституция). – Алматы, 1998.

2.                Котов А.К. Конституционализм в Казахстане: опыт становления и эффективность механизма власти. – Алматы, 2000.

3.                Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1993.

4.                Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1995.

5.                Назарбаев Н.А. Конституция служит народу // Казахстанская правда. – 1996, 30 августа.

6.                Конституции 16 стран мира. – Алматы, 1995.

7.                Котов А. Особенности президентской республики по Конституции 1995 года // Мысль. – 1995. – № 10.

8.                Сапаргалиев Г.С. Этапы становления конституционного законодательства Республики Казахстан // Саясат. Политика. – 1996. – № 8.

9.                Макашев Е. Политические и конституционные основы суверенизации Казахстана // Мысль. – 2000. – № 4.

10.            Хроника обретения независимости. 1991–2001 гг. // Мысль. – 2000. – № 3-12.

11.            Семенова Л.Н. Конституция как зеркало политического режима // Мысль. – 1996. – № 2.

12.            Кудайбергенов У. Место и роль законодательства в системе права РК // Мысль. – 2005. – № 2.

13.            Ахметов К.Г. Казахстанская демократия в оценках политологов // Мысль. – 2002. – № 9.

 

Тема 5. Казахстан – президентская республика

 

1                   Президентская республика и ее особенности.

2                   Этапы развития института президентства в Казахстане.

 

Литература

 

1.                Ертысбаев Е.К. Институт президентства в новых независимых государствах. – Алматы, 2001.

2.                Майлыбаев Б.А. Становление и эволюция института Президента РК: проблемы, тенденции, перспективы. – Алматы, 2001.

3.                Майлыбаев Б.А. Институт Президента: традиции демократического конституционализма и опыт РК. – Алматы, 1998.

4.                Мулен Р. Президентская форма правления и классификация политических режимов // Зарубежная политическая наука: история и современность. – М., 1990.

5.                Джунусова Ж.Х. Республика Казахстан: Президент. Институты демократии. – Алматы, 1996.

6.                Котов А. Особенности президентской республики по конституции 1995 года // Мысль. – 1995. – № 10.

7.                Салимбаева Ж.И. Казахстан – президентская республика //Саясат. – 1996. – № 8.

8.                О президенте Республики Казахстан. Указ Президента Республики Казахстан // Казахстанская правда. – 1995, 28 декабря.

9.                Жасанов Р. Президентская власть в Казахстане: французский опыт // Саясат. – 1999. – № 5.

10.            Кадыржанов Р. Институт президентства на постсоветском пространстве // Мысль. – 2000. – № 8.

11.            Сапаргалиев Г. Президентская форма правления. В чем ее суть? // Вести Казахстана. – 1995, 12 августа.

 

Тема 6. РК: формирование и развитие правового государства

 

1                   Современные представления о правовом государстве: сущностные признаки и принципы организации.

2                   Конституция РК о цели и задачах формирования правового государства в нашей стране.

3                   Тенденции и проблемы в процессе продвижения к построению правового государства в РК.

 

Литература

 

1.                Абайдельдинов Е.М. Политико-правовая история Республики Казахстан. – Алматы, 1999.

2.                Котов А.К. Казахстан – наше Отечество (Власть. Общество. Конституция). – Алматы, 1998.

3.                Давлетьяров В. Можно ли считать Казахстан правовым государством // Юридическая газета. – 1996. – № 12.

4.                Замбровский В.К. К вопросу формирования гражданского общества и правового государства // Социально-политические науки. – 1991. – № 6.

5.                Ильин М., Коваль В. Две стороны одной медали: гражданское общество и правовое государство // Полис. – 1992. – № 1, 2.

6.                Нерсесянц В. Правовое государство: история и современность // Вопросы философии. – 1989. – № 2.

7.                Ступишин В.В. У кого власть в правовом государстве? // Международная жизнь. – 1989. – № 11.

8.                Правовое государство и гражданское общество. – Свердловск, 1991.

9.                Балгимбаев А.С. Институты гражданского общества и правового государства как механизмы борьбы с коррупцией // Саясат. – 1999. – № 4.

10.            Аюпова З.К. Правовая система – основа концепции современного демократического правового государства // Саясат. – 2000. – № 2-3.

11.            Авцинова Г.И. Социально-правовое государство: сущность, особенности становления // Социально-гуманитарные знания. – 2000. – № 3.

 

Тема 7. Гражданское общество в РК: особенности и проблемы

 

1                   Политическая наука о гражданском обществе.

2                   Проблемы и особенности формирования и развития гражданского общества в РК.

 

Литература

 

1.                Коэн Джин Л., Арато Эндрю. Гражданское общество и политическая теория. – М., 2003.

2.                Скворцов В.В. Демократический процесс становления основных структур гражданского общества: теория и практика. – Алматы, 2001.

3.                Нысанбаев А. Человек и открытое общество. – Алматы, 1998.

4.                Масанов Н. Национальный политический диалог в Казахстане как механизм согласования интересов гражданского общества и повышения эффективности государственной политики. – Алматы, 2001.

5.                Нугманова К.Ж. Политическое измерение гражданского общества. – Алматы, 2003.

6.                Нысанбаев А.Н., Булуктаев Ю.О. Проблемы формирования гражданского общества в Казахстане. – Алматы, 2002.

7.                Нысанбаев А.Н. Становление гражданского общества в странах Центральной Азии. – Алматы, 1999.

8.                Белгибаев С. Развитие гражданского общества в Казахстане // Саясат. – 2002. – № 1.

9.                Государство и гражданское общество. – М., 2001.

10.            Замбровский В.К. К вопросу формирования гражданского общества и правового государства // Социально-политические науки. 1991. – № 6.

11.            Ильин М., Коваль В. Две стороны одной медали: гражданское общество и правовое государство // Полис. – 1992. – № 1, 2.

12.            Правовое государство и гражданское общество. – Свердловск, 1991.

13.            Балгимбаев А.С. Институты гражданского общества и правового государства как механизмы борьбы с коррупцией // Саясат. – 1999. – № 4.

14.            Кадырбекулы д. Сравнительный анализ развития гражданского общества в Казахстане и западных странах // Мысль. – 2000. – № 4.

15.            Исмагамбетов И. Гражданское общество в Казахстане // Саясат. – 1998. – № 9.

 

Тема 8. Демократические процессы в РК

 

1                   Демократия: понятие, сущность и основные принципы.

2                   Демократические политические реформы в Казахстане: основные этапы и характерные черты

 

Литература

 

1.                Демократическая модернизация Казахстана: стратегия развития в ХХ1 веке: Доклады и выступления «Республиканских политических чтений». – Алматы, 1999.

2.                Назарбаева Д.Н. Демократизация политических систем Содружества Независимых Государств. – Алматы, 1997.

3.                Бижанов А.Х.  Республика Казахстан: демократическая модернизация общества переходного периода. – Алматы, 1997.

4.                Абдуллина З.А., Ахметов К.Г., Джагфаров Н.Р. и др. Казахстан: особенности перехода к демократии. – Алматы, 2004.

5.                Нысанбаев Э. Казахстан. Демократия. Духовное обновление. – Алматы, 1999.

6.                Петрова В.Ф. Демократия посттоталитарного мира: история и современность. – Алматы, 1999.

7.                Саданбеков Ж. Авторитаризм и демократия на Востоке. – Астана, 2003.

8.                Салмин А. Современная демократия: очерки становления. – М., 1997.

9.                Хасанова А., Петрова В. Феномен демократии. – Алматы, 1993.

10.            РК: перспективы демократических реформ. – Алматы, 1998.

11.            Назарбаева Д.Н. На пути к демократии. – Алматы, 1998.

12.            Огнева В.В. Вхождение в демократию. – Алматы, 1996.

13.            Биекенов М.А. Демократизация политического процесса в Республике Казахстан. – Астана, 2003.

14.            Бижанов А.Х. Республика Казахстан: демократическая модернизация общества переходного периода. – Алматы, 1997.

15.            Ертысбаев Е. Демократизация в Казахстане: 1990 – 2000 гг. Выступления, статьи и исследования. – Алматы, 2001.

16.            Еркасов Р.Ш., Абдиров М.Ж. и др. Переход от тоталитаризма к демократии: опыт Казахстана. – Астана, 2000.

17.            Давлетьяров Б. Демократизация казахстанского общества // Мысль. – 2000. – № 1.

18.            Калмырзаев А. Демократия с лицом анархии или авторитаризм с демократическим лицом? // Мысль. – 1995. – № 7.

19.            Тезекбаев Г.Ж. Социально-политические факторы формирования и функционирования представительной демократии // Саясат. – 2000. – № 6-7.

20.            Даймонд Л. Прошла ли «третья волна» демократизации? // Полис. – 1999. – № 1.

21.            Ахметов К.Г. Казахстанская демократия в оценке политологов // Мысль. – 2002. – № 9.

22.            Назарбаев Н.А. Пять лет независимости. – Алматы, 1996.

23.            Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической модернизации. – Алматы, 2005.

 

Тема 9. Избирательная система в РК и ее особенности

 

1                   Избирательная система и ее типы.

2                   Закон о выборах и основные принципы избирательной системы в РК, ее особенности.

 

Литература

 

1.                Булуктаев Ю.О. Выборы президента Республики Казахстан: опыт сравнительного политико-правового анализа. – Алматы, 1994.

2.                Джунусова Ж.Х. Республика Казахстан: Президент. Институты демократии. – Алматы, 1996.

3.                Конституции 16 стран мира. – Алматы, 1995.

4.                Сапаргалиев Г.С. Этапы становления конституционного законодательства Республики Казахстан // Саясат. Политика. – 1996. – № 8.

5.                Итоги и уроки президентских выборов в Казахстане // Саясат. – 1999. – № 1.

6.                Айталы А.А., Уталиева Ж.Т. Выборы Президента и демократический процесс в Казахстане: общие и региональные проблемы // Саясат. – 1999. – № 4.

7.                Чеботарев А.Е. Казахстанская оппозиция в президентских выборах // Саясат. – 1999. – № 2-3.

8.                Чеботарев А., Исмаилова С. Выборы прошли. Что дальше? // Саясат. – 1999. – № 10.

9.                Насимова Г.О. Электронное поведение казахстанских избирателей // Саясат. – 2000. – № 1.

10.            Машан М.С. Регламентация участия политических партий в избирательном процессе //Саясат. – 2000. – № 2-3.

11.            Адилова Л.Ф. Выборы как микрокосмос демократии // Саясат. – 2000. – № 4-5.

12.            Чеботарев А., Исмаилов С. Предвыборная борьба правящей элиты и оппозиции // Саясат. – 1999. – № 7.

13.            Мукашев Р. Избирательное право и процессы демократизации в Республике Казахстан // Саясат. – 2002. – № 12.

14.            Абазов Р. Президентские выборы в Казахстане: до и после // Полис. – 1999. – № 3.

Тема 10. Парламент РК как орган законодательной и представительной власти

 

1                   Парламент в системе государственной власти, его функции

2                   Развитие института парламентаризма в Казахстане.

3                   Конституция РК (1995г.) о законодательной власти в Казахстане. Принципы формирования и структура парламента.

 

Литература

 

1.                Машан М. Повышение эффективности деятельности парламента РК. – Алматы, 2001.

2.                Абдильдин С. Парламент Казахстана: от союза к государственности. – Алматы, 1993.

3.                Жансугурова Ж.А. Проблемы развития парламентаризма в Казахстане. – Алматы, 1995.

4.                Жетабаев Н.Р. Некоторые штрихи парламентской деятельности. Взгляд из Кремля. – Алматы, 1993.

5.                Мурзалин Ж.А. Парламент Казахстана в борьбе за электорат // Саясат. – 1999. – № 3.

6.                Алексеев Ю. Парламентаризм: этапы становления // Мысль. – 2000. – № 5.

7.                Баймагамбетов Ж.З., Темирбулатов С.Г. О роли парламента в обеспечении верховенства Конституции и конституционной законности // Саясат. – 1997. – № 1.

8.                Мухамеджанов Э.Б. Парламент Республики Казахстан и законодательные органы зарубежных стран. – Алматы, 1997.

9.                Абдыкаримов О. Парламент: на пути к совершенству. История Парламента РК // Казахстанская правда. – 2001, 12 декабря.

10.            Айталы А. Казахстанский парламентаризм // Саясат. – 2001. – № 4.

11.            Мукашев Р. Укрепление позиций (о парламентской системе) // Экспресс К. – 2001, 4 декабря.

12.            Нурпеисов Е.К. Роль Парламента в становлении новой государственности Казахстана // Вестник КазГНУ. Серия юридическая. – 2001. – № 3.

13.            Парламентаризм: этапы становления // Мысль. – 2001. – № 5.

14.            Абдыкаримов О. Развитие парламентаризма – развитие демократии // Юридическая газета. – 2000, 5 апреля.

15.            Шарипова З. Парламентаризм в Казахстане: проблемы и задачи развития // Евразийское содружество. – 2004. – № 4.

16.            Жамбулов Д. Становление и развитие парламентаризма в Казахстане // Евразийское содружество. – 2004. – № 2.

 

 

Тема 11. Исполнительная власть в РК

 

1                   Исполнительная ветвь государственной власти: понятие, функции.

2                   Конституция РК о структуре, целях и задачах исполнительной власти.

 

Литература

 

1.                Белиспаев А.М. Децентрализация власти и развитие местного самоуправления в Республике Казахстан // Саясат. – 2000. – № 4-5.

2.                Закон Республики Казахстан «О местном государственном управлении в Республике Казахстан» // Мысль. – 2000. – № 7.

3.                Истаев А. Конституционно-правовое положение правительства РК // Мысль. – 2000. – № 7.

4.                Политическая система: вопросы демократии и самоуправления. – М., 1988.

5.                Устемиров Ж. Исполнительная власть в РК: взгляд на проблему // Юридическая газета. – 1996, 10 июля.

6.                Губенко А. Поворотный момент: Правительство с 1994 года // Новое поколение. – 2002, 20 сентября.

7.                Сафинов К. Правительство РК в системе исполнительной власти // Фемида. – 2002. – № 6.

8.                Котов А. Суверенитет и разделение властей  // Мысль. – 1994. – № 6.

9.                Шахаман З. Государственная власть в Казахстане в ХХ1 веке: возможные варианты // Саясат. – 2002. – № 2.

10.            Обзор общественно-политической ситуации в Республике Казахстан за 1991 – 2001 гг. // Саясат. – 2002. – № 1.

 

Тема 12. Многопартийность в Казахстане: зарождение и особенности

 

1                   Политическая партия: понятие, признаки и роль в политической системе.

2                   Этапы и особенности развития многопартийности в Казахстане.

3                   Политические партии Казахстана на современном этапе и их типология.

 

Литература

 

1.                Булуктаев Ю.О. и др. Политические партии Казахстана: Справочник. – Алматы, 1998.

2.                Аяганов Б.Г., Баймагамбетова С.З. и др. Политические партии и общественные движения современного Казахстана: Справочник. – Алматы, 1994.

3.                Заславская М.Б. Политические партии и общественные объединения Казахстана на современном этапе развития. – Алматы, 1994.

4.                Журавлева Л.К. Политические партии и партийные системы // Социально-политический журнал. – 1996. – № 3.

5.                Исмаилова С., Чеботарев А. Особенности партийного строительства в Казахстане в 1997–1999 гг. // Саясат. – 1999. – № 4.

6.                Карсаков И. Политические партии России и Казахстана: сравнительный анализ // Саясат. – 1995. – № 5.

7.                Машан М.С. Партийные системы Казахстана: партийные и системные аспекты // Саясат. – 1999. – № 3.

8.                Политические партии и общественно-политические движения и организации в Казахстане. – Алматы, 2001.

9.                Сартаев Р.С. Формирование многопартийности в контексте политической трансформации казахстанского общества. – Алматы, 1996.

10.            Сейдуманов С.Т. Феномен многопартийности в Казахстане. – Алматы, 1997.

11.            Бабакумаров Е. Динамика партийной системы Казахстана в 1985–99 гг. (опыт историко-политического анализа). – Алматы, 1999.

12.            Бабакумаров Е., Булуктаев Ю., Кушербаев К. Казахстан сегодня: мир политических партий. – Алматы, 1995.

13.            Дьяченко С., Кармазина Л. Многопартийность: проблемы и перспективы // Мысль. – 1998. – № 2.

14.            Ахметов К.Г. Что следует за Декларациями (о партиях ПНКК и ДПК) // Мысль. – 1997. – № 10.

15.            Государство и политические партии: история и современность. Сборник материалов республиканской научно-практической конференции. – Алматы, 1998.

16.            Машан М. и др. Партийная система Казахстана: партологические и системные аспекты // Саясат. – 1999. – № 2-3.

17.            Мурзалин Ж. Куда движется партийная система Казахстана? // Саясат. – 1999. – № 4.

18.            Политические партии и партийные системы. – М., 1990.

19.            Абдыгалиев Б., Сериков А. Партии и парламент // Мысль. – 1996. – № 4.

20.            О политических партиях. Официальный текст Закона Республики Казахстан. – Алматы, 1996.

21.            Чеботарев А. Многопартийность – реальная или декоративная // Мысль. – 1997. – № 1.

22.            Машан М.С. Регламентация участия политических партий в избирательном процессе // Саясат. – 2000. – № 2-3.

23.            Чеботарев А. Особенности партийного строительства в РК // Саясат. – 2001. – № 5-7.

24.            Телобаев Г., Жумин Ю. Партийная система в Казахстане в контексте нового закона о партиях // Саясат. – 2003. – № 2.

25.            Ахметов К.Г. Исчезнувшая партия // Мысль. – 2000. – № 5.

 

Тема 13. О политическом режиме РК

 

1                   Политический режим: понятие, сущность, типология

2                   Характерные черты политического режима в РК.

 

Литература

 

1.                Сааданбеков Ж. Авторитаризм и демократия на Востоке. – Астана, 2003.

2.                Вятр Е. Типология политических режимов. – Тадшю, 1991.

3.                Громыко А.Л. Политические режимы. – М., 1994.

4.                Коломийцев В.Ф. Демократический режим // Социально-гуманитарные знания. – 2000. – № 5.

5.                Гельман В.Я. Постсоветские политические трансформации: наброски к теории // Общественные науки и современность. – 2001. – № 1.

6.                Бодно Тадеуш. Посттоталитарная трансформация в перспективе системной методологии // Саясат. – 2000. – № 8-9.

7.                Калмырзаев А. Манкуртизм и манипуляция сознанием масс // Мысль. – 2000. – № 8.

8.                Абуева Н. Становление властвующей элиты в либерально-демократических странах // Мысль. – 2000. – № 9.

9.                Сакве Р. Режимная система и западное общество // Полис. – 1997. – № 3.

10.            Ахметов К.Г. Казахстанская демократия в оценке политологов // Мысль. – 2002. – № 9.

11.            Кирк Р. Какая форма правления является наилучшей для счастья человека? (Предисловие М.П. Кузимы) // Полис. – 2001. – № 3.

12.            Мачкув Е. Преобразование коммунистического тоталитаризма и посткоммунистическая система трансформации: проблемы, концепции, периодизация // Полис. – 2000. – № 4.

13.            Андреев С.С. Политический режим и политическая демократия // СПН. – 1992. – № 2-3.

 

Тема 14. О политической культуре в Казахстане

 

1                   Политическая культура и ее роль в развитии и функционировании политических процессов в обществе.

2                   Особенности формирования новой демократической политической культуры в РК.

 

 

 

Литература

 

1.                Политическая культура населения Казахстана. Сборник статей. – Алматы, 2001.

2.                Политическая культура и пути ее формирования. – Кокчетав, 1990.

3.                Политическая культура: особенности и проблемы. – Санкт-Петербург, 2001.

4.                Жунусов А. Политическая культура. Концептуальные аспекты // Социально-политический журнал. – 1994. – № 11-12.

5.                Политическая культура и политическая социализация. – М., 2001.

6.                Ажаева В.С., Ананьева Е.В. и др. Политическая культура: теория и национальные модели. – М., 1994.

7.                Мурзалин Ж.А. Традиции как фактор политической безопасности (Опыт для Казахстана) // Саясат. – 1999. – № 6.

8.                Артемьев А.И. Политическая культура в рамках современного казахстанского общества // Саясат. – 2000. – № 4-5.

9.                Уталиева Ж.Т. Ценностные ориентации казахстанских подростков в изменяющемся мире // Саясат. – 2000. – № 10-11.

10.            Шпак В.Ю. Лидерские технологии в зеркале политической культуры // Социально-гуманитарные знания. – 2000. – № 3.

11.            Проблемы формирования новой политической идеологии в Казахстане // Саясат. – 2000. – № 12.

12.            Фарукшин М.Х. Политическая культура общества // Социально-политические науки. – 1991. – № 4.

13.            Омирсеитова А.К. Ценностные ориентации казахстанцев // Саясат. – 2001. – № 1.

14.            Шауенов Е. Политическая культура и устойчивость демократии в Казахстане: подходы к изучению // Саясат. – 2001. – № 1.

15.            Касымова Д.К., Шойкина Т.Н. Формирование политической культуры казахстанской молодежи. – Алматы, 2003.

 

Тема 15. Национальная политика РК

 

1                   Национальные отношения как объект политики.

2                   Основные принципы и задачи национальной политики РК.

 

Литература

 

1. Абдулатипов Р.Т. Человек. Нация. Общество. – М., 1991.

2. Межнациональные отношения в Казахстане: Теория и практика регулирования (Сужиков М., Татимов М., Ахметжанов А. И др.). – Алматы, 1993.

3. Назарбаев Н.А. Идейная консолидация общества как условие прогресса Казахстана. – Алматы, 1993.

4. Курганская В.Д. Казахстанская модель межэтнической интеграции. – Алматы, 2002.

5. Абдильдин Ж., Нысанбаев А. Политика национальных отношений в Центральной Азии // Мысль. – 1994. – № 2-3.

6. Стешенко В. Поиск межнационального согласия // Свободная мысль. – 1992. – № 3.

7. Байтенова Н. Ради мира и согласия. Модернизация современных межэтнических процессов в Казахстане и зарубежный опыт // Мысль. – 1995. – № 9.

8. Калмырзаев А.С. Нация и человек. – Алматы, 1992.

9. Тивадов Т.Т. Политика и национальные отношения // Социально-политические науки. – 1991. – № 10.

10. Искужинова Б. Гуманизм в межнациональных отношениях // Мысль. – 1995. – № 8.

11. Касымбеков М. Межнациональное согласие как стратегическое направление нашей политики // Мысль. – 2000. – № 1, 2.

12. Жайтибекова К. Язык как важный фактор межэтнического общения // Мысль. – 2000. – № 11.

13. Курганская В.Д., Дунаев В.Ю., Айтхожин К.К. Мониторинг прав этнических меньшинств в Казахстане. – Алматы, 2003.

14. Айтимова Б. Политическая консолидация народов Казахстана: особенности и проблемы // Саясат. – 2005. – № 4.

 

Тема 16. Ассамблея народов Казахстана и ее роль в обеспечении межнационального согласия

 

1                   Президент РК об идее и роли Ассамблеи народов Казахстана в обеспечении межнационального согласия.

2                   Деятельность Ассамблеи и ее основные направления.

 

Литература

 

1. Дымов О. Мы, народ Казахстана… – Астана, 2004.

2. Информационно-справочный бюллетень о деятельности Ассамблеи народов Казахстана, Малых Ассамблей областей, гг. Алматы и Астаны и национально-культурных объединений  в 2000 г. – Астана, 2000.

3. Материалы VI сессии Ассамблеи народов Казахстана: В XXI век – в дружбе и согласии. – Астана, 2000.

4. Демократия и национальное согласие – стратегические приоритеты Ассамблеи народов Казахстана // Казахстанская правда. – 2002, 19 ноября.

5. Положение об Ассамблеи народов Казахстана // Юридическая газета. – 2002, 8 мая.

6. Стратегия Ассамблеи народов Казахстана на среднесрочный период (до 2007 г.) // Юридическая газета. – 2002, 8 мая.

7. Атрушкевич П.А. Хрупкий мир на ладони…: об Ассамблеи народов Казахстана // Достык. – 2001. – № 5.

8. Атрушкевич П.А. Мы причастны к судьбе страны // Казахстанская правда. – 1999, 20 января.

9. Борисова С. Ассамблея согласия, мира и прогресса // Приуралье. – 2005, 1 мая.

10. Добрая Р. Ассамблея народов Казахстана обживает свою нишу // Казахстанская правда. – 1995, 19 сентября.

11. Девиз Ассамблеи: согласие и демократические реформы // Казахстанская правда. – 1999, 20 сентября.

12. Кононович Е. Золотое достояние казахстанцев // Казахстанская правда. – 2003, 5 апреля.

 

Тема 17. Казахстанский патриотизм: идея, проблемы формирования

 

1                   Патриотизм: смысл, содержание и роль в процессе развития общества.

2                   Государственная независимость РК – главная предпосылка формирования казахстанского патриотизма.

3                   Казахстанский патриотизм: цели и задачи.

 

Литература

 

1. Дымов О. Мы, народ Казахстана… Астана, 2004.

2. Миндагулов А.Х., Касабек А.К. и др. Государственная независимость Казахстана и национальная идея. – Алматы, 2001.

3. Калмырзаев А.С. Казахстанский патриотизм: Размышления политолога о свободе, демократии и национальных ценностях в условиях независимости. – Алматы, 2003.

4. Иренов Г. Консолидация общества. – Павлодар, 2003.

5. Проблемы формирования новой политической идеологии в Казахстане // Саясат. – 2000. – № 12.

6. Калмырзаев А. Казахстанский патриотизм. – Алматы, 2003.

7. Исиналиев М. Не надо состязаться в патриотичности // Азия. – 1993. – № 36 (сентябрь).

8. Ахметов А. Чтоб дым Отечества стал сладок и приятен (О казахстанском патриотизме) // Акмолинская правда. – 1998, 20 октября.

9. Шаукенова З. Патриотами не рождаются // Казахстанская правда. – 2003, 16 сентября.

10. Садыков Б. Шестнадцатый батальон (Казахстанские миротворцы добросовестно выполняют свой долг на таджикско-афганском участке) // Часовой Родины. – 1998. – № 23 (июнь).

11. Тусунбеков Р. Он был учителем, наставником, соратником // Казахстанская правда. – 2003, 16 сентября.

12. Жумабаев Е. Воспитывать казахстанский патриотизм // Казахстанская правда. – 2002, 21 ноября.

13. Насырова М. Зарождение казахстанского патриотизма // Мысль. – 2005. – № 5.

14. Омаров Т. Государственный суверенитет Казахстана и становление общеказахстанского патриотического сознания граждан // Саясат. – 2005. – №2.

 

Тема 18. Конституция РК о правах и свободах личности

 

1        Права человека: понятие, типология.

2                   Конституция РК об основных правах и свободах граждан  как высшей ценности государства.

3        Соблюдение прав человека в Казахстане и укрепление их развития.

 

Литература

 

1. Становление и развитие социально-экономических, политических и правовых механизмов обеспечения безопасности личности, общества и государства в современном Казахстане (Ашимбаев М.С., Курганбаева Г.А., Гусева Л.Ю. и др.). – Алматы, 2004.

2. Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1995.

3. Баймаханов М. Право, сознание, поведение // Мысль. – 1993. – № 4.

4. Воронов В. Чтобы защитить права человека // Мысль. – 1993. – № 2.

5. Нысанбаев А. Историческая практика защиты прав и свобод человека в Казахстане // Мысль. – 1999. – № 4.

6. Гегель Г.Ф. Философия права. – М., 1990.

7. Нерсесянц В.С. Права человека в истории политической и правовой мысли // Права человека в истории человечества и современном мире. – М., 1990.

8. Гуревич П.С. Свободен ли человек? // Философия и жизнь. – 1991. – № 10.

9. Комарова Э.И. Личность как объект и субъект социального развития // Социально-политические науки. – 1992. – № 4-5.

10. Шестопал Е.Б. Личность и политика. – М., 1988.

11. Абдуллина З.А. Конституционная реформа и решение проблемы прав и свобод личности в Республике Казахстан // Абдуллина З.А., Ахметов К.Г., Джагфаров Н.Р. и др. Казахстан: особенности перехода к демократии. – Алматы, 2004.

 

Тема 19. Гражданские, экономические и социальные права граждан РК

 

1        Конституция РК о гражданских правах личности.

2        Социально-экономические права граждан Казахстана.

 

Литература

 

1. Абайдельдинов Е.М. Политико-правовая история Республики Казахстан. – Алматы, 1999.

2. Нысанбаев А. Человек и открытое общество. – Алматы, 1998.

3. Нысанбеев А. Историческая практика защиты прав и свобод человека в Казахстане //Мысль. – 1999. – № 4.

4. Как продвигать интересы граждан в Казахстане (Общественный фонд гуманитарного развития). – Алматы, 1999.

5. Леонова А.Б., Чумакова Н.Л. Республика Казахстан на пути к гражданскому обществу. – Алматы, 1998.

6. Романкова И.В. Проблемы правового регулирования предпринимательства граждан в Республике Казахстан. – Алматы, 1997.

7. Романкова В.А. Правовое обеспечение трудовых отношений в сфере индивидуального предпринимательства. – Алматы, 2000.

8. Котов А.К. Восхождение к национальному (к концепции права человека на национальное достоинство). – Алма-Ата, 1992.

9. Башимов М. Институты омбудсмена (уполномоченного по правам человека). – Астана, 2003.

10. Биекенов Н.А. Защита прав и свобод человека и гражданина в деятельности органов внутренних дел Республики Казахстан. – Караганда, 2002.

11. Искакова Г.К. Права человека в Республике Казахстан. – Семипалатинск, 2001.

12. Искакова Г.К. Современность: права и свободы человека. – Семипалатинск, 2003.

13. Скворцов В.В. Демократический процесс развития института прав человека. История и современность. – Алматы, 2001.

 

Тема 20. Политические права и свободы РК

 

1        Политические права и свободы: понятие, принципы.

2        Конституция РК о политических правах и свободах граждан.

 

Литература

 

1. Абайдельдинов Е.М. Политико-правовая история Республики Казахстан. – Алматы, 1999.

2. Нысанбаев А. Историческая практика защиты прав и свобод человека в Казахстане // Мысль. – 1999. – № 4.

3. Гегель Г.Ф. Философия права. – М., 1990.

4. Нерсесянц В.С. Права человека в истории политической и правовой мысли // Права человека в истории человечества и современном мире. – М., 1990.

5. Трошихин В.В. Политическое развитие личности. – Алма-Ата, 1990.

6. Фред И. Гринстаин. Личность и политика // Социально-политические науки. – 1991. – № 10.

7. Комарова Э.И. Личность как объект и субъект социального развития // Социально-политические науки. – 1992. – № 4-5.

8. Шестопал Е.Б. Личность и политика. – М., 1988.

9. Виленский Е.Л., Заславская М.Б. Международные стандарты по правам человека. – Алматы, 1999.

10. Тесленко А.Н. Социализация молодежи на пороге ХХ1 века // Саясат. – 2000. – № 10-11.

11. Жусупов С. Права человека: социально-философские и политико-правовые аспекты // Мысль. – 1998. – № 8.

12. Дуненкулова Г.А. Права женщин в Республике Казахстан // Саясат. – 2000. – № 1.

13. Сман А. Политические свободы граждан Республики Казахстан: их состояние и перспективы развития в законодательстве // Саясат. – 2001. – № 6.

 

Тема 21. Основные принципы и направления внешней политики РК

 

1        Внешняя политика: смысл и содержание.

2        Конституция РК о принципах внешней политики государства.

3        Президент РК Н.А.Назарбаев об основных направлениях внешней политики Казахстана.

 

                                                    Литература

 

1.                Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства // Казахстанская правда. – 1992, 16 мая.

2.                Жусипов Б.С. РК: проблемы политики безопасности. – Алматы, 2001.

3.                Лаумулин М. Казахстан в современных международных отношениях: безопасность, геополитика. Политология. – Алматы, 2000.

4.                Ретивых А.В. Испытание независимостью (геополитическая стратегия РК как условие выживания нации и государства). – Алматы, 2004.

5.                Чжен Кун. Приоритеты внешней политики Казахстана: краткий обзор последних десяти лет с позиций геополитического анализа. – Алматы, 2001.

6.                Габдуллина К. Казахстан и современный мир. – Алматы, 2001.

7.                Бакаев Л.К. Проблемы международной безопасности в контексте развития Казахстана. – Алматы, 1996.

8.                Внешняя политика Казахстана. – Алматы, 1995.

9.                Гаджиев К.С. Геополитика, международные отношения. – М., 1997.

10.            Токаев К.К. Под стягом независимости. – Алматы, 1997.

11.            Токаев К.К. Внешняя политика Казахстана в условиях глобализации. – Алматы, 2000.

12.            Панкин А. Кого представляет внешняя политика // Международная жизнь. – 1992. – № 3-4.

13.            Прохоренко И. Национальный интерес во внешней политике: проблемы концепции // Международная жизнь. – 1991. – № 12.

14.            Кусман-улы А., Аманбаев А.Ж. Суверенитет Казахстана в контексте геополитики (Проблемы военной безопасности Казахстана). – Алматы, 1997.

 

Тема 22. Республика Казахстан и проблемы интеграции на постсоветском пространстве

 

1                   Президент РК о проблемах интеграции постсоветских государств.

2                   Интеграционные инициативы Казахстана.

 

Литература

 

1.                Назарбаев Н.А. Стратегия трансформации общества и возрождение Евразийской цивилизации. – М., 2000.

2.                Кушкумбаев С.К. Центральная Азия на путях интеграции: геополитика, этничность, безопасность. – Алматы, 2002.

3.                Назарбаев Н.А. Евразийский союз: идеи, практика, перспективы. 1994–1997. – Алматы, 1997.

4.                Назарбаев Н.А. Стратегия трансформации общества и возрождения Евразийской цивилизации: Избранные труды (Ред. коллегия В.И. Кушлин, А.Г. Спицын и др.). – М., 2000.

5.                Назарбаев Н.А. Эпицентр мира. – Астана, 2001.

6.                Назарбаева Д.Н. Взаимодействие стран – членов СНГ и проблемы интеграции. – Алматы, 1998.

7.                Назарбаева Д.Н. Содружество Евразия. – М., 2000.

8.                Ахметгалиев Б. 10 лет: Казахстан и интеграция. – Алматы, 2001.

9.                Плешаков К. Интеграция и дезинтеграция в современном мире // Международная жизнь. – 1991. – № 12.

10.            Интеграционные процессы в Евразии: политико-правовой аспект. – Алматы, 2003.

11.            Жолдасбеков М.Ж. и др. Евразийство и Казахстан. – Астана, 2003.

 

Тема 23. Казахстан в XXI веке (о стратегии «Казахстан 2030»)

 

1                   Президентская стратегия «Казахстан 2030»: историческая необходимость, цели.

2                   Основные приоритеты стратегии.

 

Литература

 

1. Назарбаев Н.А. Казахстан–2030: Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев. Послание Президента страны народу Казахстана. – Алматы, 1998.

2. Назарбаев Н.А. На пороге ХХ1 века. – Алматы, 1996.

3. Стратегия развития Казахстана до 2030 г.: проблемы и пути их реализации. – Алматы, 1998.

4. Кульбаев Т.С. и др. Методическое пособие по разъяснению основных положений стратегии развития Казахстана до 2030 г. – Алматы, 1998.

5. Стратегические приоритеты развития Казахстана до 2030 г.  Международная научно-практическая конференция 14-17 мая 1998 г. в г. Алматы. – Алматы, 1998.

6. Казахстан – 2030. – Алматы, 2003.

7. Телебаев Г.Т. Стратегия – 2030: анализ прошлого, взгляд в будущее. – Астана, 1999.

8. Суверенный Казахстан на рубеже тысячелетий: сборник научных статей. – Астана, 2001.

9. Кекилбаев А. Без полной мобилизованности нет всеобновления // Мысль. – 1998. – № 2.

10. Котов А. Стратегия – 2030: власть, общество, конституция // Мысль. – 1998. – № 6.

11.Послание Президента РК Назарбаева Н.А. «Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической  модернизации» (февраль 2005 г.). – Алматы, 2005.

 

Тема 24. Послание Президента РК народу (февраль 2005г.) и проблемы дальнейшей политической модернизации Казахстана

 

1                   Послание Президента РК о новом этапе демократизации Казахстана.

2                   Проблемы дальнейшей модернизации политической власти и демократизации деятельности ее ветвей.

3                   Послание о дальнейшем развитии институтов гражданского общества.

 

Литература

 

1. Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической модернизации. Послание Президента РК народу Казахстана 18 февраля 2005 г.

2. Масштабность реформ и степень ответственности. (Из выступления Президента РК Нурсултана Назарбаева на расширенном заседании Правительства) // Мысль. – 2005. – № 3.

3. Калмырзаев А. Послание Президента – важный программный документ, наполненный идеями обновления и созидания // Мысль. – 2005. – № 5.

4. Кубаев К. Механизм взаимодействия государственной власти и администрирования // Мысль. – 2005. – № 5.

5. Асанов Т. Оптимальный вариант // Казахстанская правда. – 2005, 23 февраля.

6. Асылханова Г. О процессах политического развития Казахстана // Саясат. – 2005. – № 2.

7. Сделать завтра лучше, чем вчера // Казахстанская правда. – 2005, 22 февраля.

8. Гречко М. Генератор идей интеграции // Казахстанская правда. – 2005, 19 апреля.

9. Дьяченко С. Поделиться властью // Казахстанская правда. – 2005, 13 апреля.

 

Тема 25. Политический портрет Президента РК

 

1        Политической лидер и его роль в политическом процессе.

2        Президент РК Н. Назарбаев – путь в политику.

3        Н. Назарбаев – лидер суверенного Казахстана.

 

Литература

 

1. Видова О. Н. Назарбаев: Портрет человека и политика. – Алматы, 1998.

2. Касымбеков М.Б. Первый Президент Республики Казахстан: хроника деятельности 01.01.2002 – 31.12.2003. – Астана, 2004.

3. Первые лица государства: политические портреты. С точки зрения истории и современности. – Алматы, 2001.

4. Ертысбаев Е. Казахстан и Назарбаев: логика перемен. – Астана, 2001.

5. Ретивых А.В. Казахстан на стыке веков. Историческая роль Президента РК Н. Назарбаева в формировании геополитической стратегии государства. – Алматы, 2000.

6. Малиновский В.А. Глава государства суверенного Казахстана. – Алматы, 1998.

7. Абельдинов А., Конабаев О. Президент республики – символ и гарант незыблемости Конституции // Мысль. – 1996. – № 8.

8. Григорьев В.К., Кусаинов А.К. История Казахстана в лицах (Политические портреты). В 2-х т. – Акмола, 1999.

9. Кто есть кто в Казахстане. – Алматы, 1995.

10. Валовой Д. Кремлевский тупик и Назарбаев. – М., 1993.

11. Бельгибаев С. Особенности политической элиты Казахстана // Саясат. – 2002. – № 2.

12. О президенте Республики Казахстан. Указ Президента Республики Казахстан // Казахстанская правда. – 1995, 28 декабря.

13. Малиновский В. Президент и его Конституционный статус // Мысль. – 1994. – № 11.

 

7.2 Психология инженерного труда

 

Тема 1. Психология как наука. Объект, предмет и задачи психологии

 

1        Определение психологии как науки.

2        Современная психология и ее место в системе наук.

3        Роль и значение психологии в условиях современного Казахстана.

 

Литература

 

1.                Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2004.

2.                Битенова М.Р. Социальная психология. – М., 1994.

3.                Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Справочник по психологической диагностике. – Киев, 1989.

4.                Вопросы экспериментальной психологии и ее история. – М., 1974.

5.                Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса. – М.: Педагогика, 1982. – т. 1.

6.                Годфруа Ж. Что такое психология? – М., 1992. – В 2-х томах.

7.                Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. – М.: Наука, 1994.

8.                Ждан А.Н. История психологии. – М., 1985.

9.                Методические и теоретические проблемы психологии. – М., 1984.

10.             Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. – М., 1975.

11.             Немов Р.С. Психология. – М., 1995.

12.             Общая психология: Курс лекций. – М., 1995.

13.             Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М., 1976.

14.             Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии. – М., 1974.

 

Тема 2. Инженерная психология

 

1 Предмет и задачи инженерной психологии.

2 Методы исследования инженерной психологии.

3 Связь инженерной психологии с эргономикой и наукой управления.

 

Литература

 

1. Вудсон У., Коновер Р. Справочник по инженерной психологии для инженеров и конструкторов. – М., 1968.

2. Венда В.Ф. Инженерная психология и синтез отображения информации. – М., 1977.

3. Введение в эргономику / Под ред. В.П. Зинченко. – М., 1976.

4. Дмитриева Н.А. и др. Психология труда и инженерная психология. – Л., 1979.

5. Инженерная психология в применении к проектированию оборудования. – М., 1971.

6. Инженерно-психологическое проектирование. – АСУ, 1973.

7. Коженцев Ю.Т. Основы эргономики. – Новочеркасск, 1993.

8. Основы инженерной психологии. – М.: ВШ, 1986.

9. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика для технических вузов. – Ростов – на – Дону: Феникс, 2001.

 

Тема 3. История формирования социально-психологических идей

 

1 Исторические формы социально-психологического знания.

2 Экспериментальный период развития социальной психологии.

3 Социальная психология в РК.

 

Литература

 

1.                Андреева Г.М. К истории становления социальной психологии в России // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. – 1997. – № 4.

2.                 Артемов В.А. Введение в социальную психологию. – М., 1997.

3.                 Выготский Л.С. История развития высших психических функций  // Собр. соч. – М., 1983. – т. 3.

4.                 Вемыковский Б.И. Современная когнитивная психология. – М., 1982.

5.                 Современная зарубежная социальная психология. Тексты. – М., 1984.

6.                 Хьюстон М., Штебе В., Стефенсон Дж. Перспективы социальной психологии / Пер. с англ. – М., 2001. – гл. 1.

7.                 Немов Р. Психология. – кн. 1. – М., 1997.

8.                 Дилигенский Г.Т. Социально-политическая психология. – М., 1996.

9.                 Психологическая наука в России ХХ века. – М., 1997.

10.             Розин В.М. Психология: Теория и практика. – М., 1997.

11.             Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика для технических вузов. – Ростов – на – Дону, 2001.

 

Тема 4. Значение психологического образования в профессиональном образовании специалиста

 

1                   Роль психологического образования в профессиональном становлении будущего специалиста.

2                   Личностно-ориентированный подход в подготовке кадров высшей квалификации.

 

Литература

 

1. Бахтин М.М. Этика словесного творчества. – М., 1979.

2. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. Собр. соч. – т. 3. – М., 1983.

3. Давыдов В.В. Развивающее обучение. – М., 186.

4. Кадыров Б.Р. Способности и склонности. – Ташкент, 1990.

5. Психология производственной подготовки. – СПб., 1993.

6. Решетова З.А. Психологические основы профессионального образования. – М., 1985.

7. Стоунс Э. Психопедагогика. – М., 1984.

8. Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1997.

9. Якунин В.А. Психология учебной деятельности студентов. – М., 1994.

10. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психология. – Л., 1990.

 

Тема 5. Деятельность

 

1                   Деятельность субъекта как основа развития и формирования личности.

2                   Виды деятельности.

3                   Потребностно-мотивационная сфера как ядро формирующейся личности.

 

Литература

 

1. Общая психология. – М., 2004.

2. Асмолов А.Г. Деятельность и установка. – М.: МГУ, 1979.

3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982.

4. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. – М., 1983.

5. Магун В.С. Потребности и психология социальной деятельности личности. – Л.: Наука, 1983.

6. Майерс С. Социальная психология / Пер. с англ. – СПб., 1997.

7. Общение и деятельность / Под ред. Г.М. Андреевой  и Я. Яноушека. – Прага: Изд-во Карлова университета. 1981.

8. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М., 1982.

9. Социальная психология. Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 1999.

 

 

Тема 6. Общественный и творческий характер человеческой деятельности

 

1 Связь деятельности с сознанием и речью.

2 Концепция деятельности А.Н. Леонтьева.

3 Общественный и творческий характер человеческой деятельности.

 

Литература

 

1. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1979.

2. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: МГУ, 1972.

3. Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. – М., 1980.

4. Пиаже Э. Речь и мышление ребенка. – СПб., 1997.

5. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984.

6. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ., – СПб., 1997.

7. Немов Р. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. – М.: Педагогика, 1984.

8. Общение и деятельность / Под ред. Г.М. Андреевой и Я. Яноушека. – Прага: Изд-во Карлова университета, 1981.

9. Петровский А.В. Компетентность в общении. – М.: МГУ, 1989.

10. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М., 1982.

 

Тема 7. Общение и деятельность

 

1 Понятие об общении. Многоплановый характер общения.

2 Единство общения и деятельности.

3 Общение как межличностное взаимодействие.

 

Литература

 

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2004.

2. Атватер И. Я вас слушаю. – М., 1984.

3. Богомолов Н.Н. Доктрина «человеческих отношений». – М., 1989.

4. Добрович А.Б. Общение: наука и искусство. – М., 1997.

5. Куницина В.Н. Стиль общения и его формирование. – Л., 1985.

6. Леонтьев А.А. Психология общения. – М., 1997.

7. Психология и этика делового общения. – М., 1997.

8. Гришина Н.В. Я и другие: общение в трудовом коллективе. – Л., 1990.

9. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. – Киев, 1990.

10. Омаров А.М. Управление: искусство общения. – М., 1983.

11. Якокка Л. Карьера менеджера. – М., 1990.

 

Тема 8. Индивидуально-психологические особенности личности

 

1 Индивид, индивидуальность, личность.

2 Темперамент, характер, способности.

3 Определение индивидуально-психологических особенностей с помощью психологических методов.

 

Литература

 

1. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М.: МГУ, 1984.

2. Мерлин В.С. Структура личности. Характер, способности, самосознание: Учебное пособие. – Пермь, 1990.

3. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М.: Аспект-Пресс, 2001.

4. Кон И.С. Социология личности. – М.: Политиздат, 1967.

5. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самовоспитание. – М.: Политиздат, 1984.

6. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989.

7. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. – М., 1988.

8. Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования: Учебное пособие. – Пермь, 1988.

9. Климов Е.А. Психология профессионала. – М., 1996.

10. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. – М., 1991.

11. Симонов П.В. Темперамент. Характер. Личность. – М., 1984.

12. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. – М., 1980.

13. Стреляу Я. Роль темперамента в психологическом развитии. – М., 1982.

 

Тема 9. Процесс формирования и развития личности

 

1 Понятие о развитии.

2 Роль наследственности в развитии человека.

3 Роль среды в формировании личности.

 

Литература

 

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М., 2000.

2. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М.: Аспект-Пресс, 2001.

3. Бейли А. Эзотерическая психология. – М., 1994.

4. Гроф С. За пределами мозга. – М., 1993.

5. Гроф С. Области человеческого бессознательного. – М., 1993.

6. Трусов В.П. Современные психологические теории личности. – МГУ, 1990.

7. Тойч Ч.К., Тойч Д.М. Второе рождение или искусство познать и изменить себя. – М., 1994.

8. Франкл Р. Человек в поисках смысла. – М., 1990.

9. Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 1997.

10. Куттер П. Современный психоанализ. – СПб., 1997.

11. Психология развития / Под ред. Д. Марцинковской. – М., 2001.

12. Дубовская Е.М. Социализация в изменяющемся мире // Социальная психология в современном мире. – М., 2002.

 

Тема 10. Характер и его воспитание

 

1 Понятие характера и его значение для человека.

2 Виды и типы характеров.

3 Воспитание характера. Роль привычек.

 

Литература

 

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Екатеринбург, 1995.

2. Андреев В.И. Саморазвитие творческой, конкурентоспособной личности менеджера. – Казань, 1992.

3. Андреев В.И. Конфликтология: Искусство спора, ведение переговоров и разрешение конфликтов. – Казань, 1992.

4. Асмолов А.Г. Психология личности. – М.: МГУ, 1990.

5. Зейверт Л. Ваше время – в ваших руках: Советы руководителям, как эффективно использовать рабочее время / Пер. с нем. – М., 1990.

6. Зимичев А.М. Психология политической борьбы. – Санкт-Петербург, 1993.

7. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. – М.: Тривола, 1994.

8. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М.: Просвещение, 1990.

9. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М.: МГУ, 1991.

10. Напреенко А.К., Петров К.А. Психическая саморегуляция. – Киев, 1995.

11. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. – М., 1990.

12. Психология: Словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского, 2-е изд. – М., 1990.

13. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: Диагностика и воздействие. – М., 1990.

14. Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. – М., 1992.

Тема 11. Способности и их развитие

 

1 Задатки и их значение.

2 Способности и их виды.

3 Развитие способностей: теории, методы, трудности.

 

Литература

 

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Екатеринбург, 1995.

2. Андреев В.И. Саморазвитие творческой, конкурентоспособной личности менеджера. – Казань, 1992.

3. Андреев В.И. Конфликтология: Искусство спора, ведение переговоров и разрешение конфликтов. – Казань, 1992.

4. Асмолов А.Г. Психология личности. – М.: МГУ, 1990.

5. Зейверт Л. Ваше время – в ваших руках: Советы руководителям, как эффективно использовать рабочее время / Пер. с нем. – М., 1990.

6. Зимичев А.М. Психология политической борьбы. – С-Петербург, 1993.

7. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. – М.: Тривола, 1994.

8. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М.: Просвещение, 1990.

9. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М.: МГУ, 1991.

10. Напреенко А.К. и др. Психическая саморегуляция. – Киев, 1995.

11. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. – М., 1990.

12. Психология: Словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского, 2-е изд. – М., 1990.

13. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: Диагностика и воздействие. – М., 1990.

14. Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. – М., 1992.

 

Тема 12. Структура личности

 

1 Психологическая структура личности.

2 Темперамент. Типы темперамента.

3 Роль темперамента в деятельности.

 

Литература

 

1. Берн Э. Люди, которые играют в игры. – СПб., 1992.

2. Бороздина А.В. Психология характера. Исторический очерк. – М., 1997.

3. Гарбузов В.И. Практическая психотерапия. – СПб., 1999.

4. Психология и психоанализ характера. – Саратов, 1997.

5. Крупнов А.И. Психологические проявления и структура темперамента. – М., 1992.

6. Седых Р.К. Информационный психоанализ. Соционика как метапсихология. – М., 1994.

7. Корнилова Т. Экспериментальная психология. Теория и методы. – М.: Аспект-Пресс, 2002.

8. Фрейд З. Психология сексуальности. – Минск, 1993.

9. Тайна характера. Психологические типы. – Харьков, 1996.

10. Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. – М., 1997.

11. Лютер Ф. Цвет вашего характера. – М., 1997.

 

Тема 13. Пути развития личности в современном мире

 

1 Понятие «личность»: основные подходы изучения.

2 Современные теории личности (З. Фрейд, Э. Эриксон, Э. Берн).

3 Проблемы современной личности.

 

Литература

 

1. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М.: МГУ, 1984.

2. Кон И.С. В поисках себя. – М.: Политиздат, 1984.

3. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989.

4. Корнилова Т. Экспериментальная психология. Теория и методы. – М.: Аспект-Пресс, 2002.

5. Трусов В.П. Современные психологические теории личности. – ЛГУ, 1990.

6. Франкл Р. Человек в поисках смысла. – М., 1990.

7. Фрейд З. Психология сексуальности. – Минск, 1993.

8. Юнг К. Проблемы души нашего времени. – М., 1994.

9. Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии. – М., 1974.

10. Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 1997.

11. Блюм Г. Психологические теории личности. – М., 1996.

12. Браун Дж. Психология Фрейда и постфрейдисты. – М., 1997.

13. Руткевич А.М. Психоанализ. Курс лекций. – М., 1997.

14. Фрейд З. По ту сторону принципа наслаждения. Я и ОНО. – СПб., 1998.

15. Фрейд З. Основные психологические теории в психоанализе. – СПб., 1998.

16. Юнг К. Психология бессознательного. – М., 1996.

17. Брайченко С.Л. Основные зарубежные психологические концепции ХХ века. – СПб., 1996.

 

Тема 14. Свобода выбора и волевое воспитание

 

1 Проблема свободы выбора в психологии.

2 Понятие воли и ее свободы.

3 Воспитание воли у человека.

 

Литература

 

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Екатеринбург, 1995.

2. Андреев В.И. Саморазвитие творческой, конкурентоспособной личности менеджера. – Казань, 1992.

3. Андреев В.И. Конфликтология: Искусство спора, ведение переговоров и разрешение конфликтов. – Казань, 1992.

4. Асмолов А.Г. Психология личности. – М.: МГУ, 1990.

5. Зейверт Л. Ваше время – в ваших руках: Советы руководителям, как эффективно использовать рабочее время / Пер. м нем. – М., 1990.

6. Зимичев А.М. Психология политической борьбы. – Санкт-Петербург, 1993.

7. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. – М.: Тривола, 1994.

8. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М.: Просвещение, 1990.

9. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М.: МГУ, 1991.

10. Напреенко А.К., Петров К.А. Психическая саморегуляция. – Киев, 1995.

11. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. – М., 1990.

12. Психология: Словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского, 2-е изд. – М., 1990.

13. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: Диагностика и воздействие. – М., 1990.

14. Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. – М., 1992.

 

Тема 15. Личная и социальная ответственность

 

1 Содержание и сущность понятия «ответственность».

2 Виды ответственности и их соотношение.

 

Литература

 

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Екатеринбург, 1995.

2. Андреев В.И. Саморазвитие творческой, конкурентоспособной личности менеджера. – Казань, 1992.

3. Андреев В.И. Конфликтология: Искусство спора, ведение переговоров и разрешение конфликтов. – Казань, 1992.

4. Асмолов А.Г. Психология личности. – М.: МГУ, 1990.

5. Зейверт Л. Ваше время – в ваших руках: Советы руководителям, как эффективно использовать рабочее время / Пер. с нем. – М., 1990.

6. Зимичев А.М. Психология политической борьбы. – Санкт-Петербург, 1993.

7. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. – М.: Тривола, 1994.

8. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М.: Просвещение, 1990.

 9. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М.: МГУ, 1991.

10. Напреенко А.К., Петров К.А. Психическая саморегуляция. – Киев, 1995.

11. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. – М., 1990.

12. Психология: Словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского, 2-е изд. – М., 1990.

13. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: Диагностика и воздействие. – М., 1990.

      14. Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. – М., 1992.

 

Тема 16. Психология группы

 

1 Группа как субъект и система деятельности и поле общения.

2 Феноменология «группового сознания».

3 Социально-психологические признаки изучения группы.

 

Литература

 

1. Агеев В.С. Психология межгрупповых отношений. – М., 1983.

2. Аникеева Н.М. Психологический климат в коллективе. – М., 1989.

3. Богомолов Н.Н. Доктрина «человеческих отношений». – М., 1970.

4. Донцов А.И. О понятии «группа» в социальной психологии // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. – 1997. – № 4.

5. Психологические механизмы регуляции социального поведения / Под ред. М.К. Бобневой, В.В. Шороховой. – М.: Наука, 1989.

6. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М., 2002. – гл. 1.

7. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. – М.: МГУ, 1992.

8. Психологическая теория коллектива / Под ред. А.В. Петровского. – М., 1979.

9. Робер М.–А., Тильман Ф. Психология индивида и группы / Пер. с фр. – М., 1988. – ч. 4, 6, 7.

10. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. – Киев, 1990.

11. Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы. – М., 1988.

 

Тема 17. Психология малой группы

 

1 Классические подходы к изучению малой группы (Дж. Морено, Э. Мэйо, К. Левин).

2 Развитие малой группы. Теория деятельностного опосредования групповой активности.

3 Лидерство в малой группе. Понятие стиля лидерства.

 

Литература

 

1. Агеев В.С. Психология межгрупповых отношений. – М., 1983.

2. Донцов А.И. Психология коллектива. – М., 1984.

3. Донцов А.И. Личность в группе: проблема сплоченности // Социальная психология. Хрестоматия (Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая). – М., 1999.

4. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М., 2001. – гл. 3, 4, 5.

5. Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в коллективе. – М., 1985.

6. Немов Р.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. – М., 1984.

7. Робер М.–А., Тильман Ф. Психология индивида и группы / Пер. с фр. – М., 1988. – ч. 4, 6, 7.

8. Психологическая теория коллектива / Под ред. А.В. Петровского. – М., 1979.

9. Нейропсихология индивидуальных различий. – М., 1997.

10. Шадриков В.Д. Способности человека. – М.: Воронеж, 1997.

 

Тема 18. Психология межгрупповых отношений

 

1 Психологические особенности этнических групп. Проблема национального характера.

2 Формирование национального самосознания.

3 Этнические стереотипы, их функции. Феномен этноцентризма.

 

Литература

 

1. Агеев В.С. Психология межгрупповых отношений. – М., 1983.

2. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М., 1982.

3. Кон И.С. Национальный характер. Миф или реальность? // Иностранная литература. – 1970. – С. 3.

4. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. – М., 1978.

5. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М., 1999.

6. Лихачев Д.С. О национальном характере русских // Вопросы философии. – 1990. -  №4.

 7. Лук Н.А. Эмоции и личность. М., 1982.

8. Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979.

9. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. М., 1987.

 10. Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. М., 1973.

 11. Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология // Избранные работы по социальной психологии. М., 1994.

 

Тема 19. Психология массовых коммуникаций

 

1 Массовые общественные явления и их социально-психологическая специфика.

2 Устойчивые социальные группы в системе общественных отношений.

3 Структура психологии больших организованных групп.

 

Литература

 

1. Агеев В.С. Психология межгрупповых отношений. – М.: МГУ, 1983.

2. Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология // Избранные работы по социальной психологии. – М., 1994.

3. Матвеева Л.В., Аникеева Т.Я., Мочалова Ю.В. Психология телевизионной коммуникации. – М.: Психология, 2000.

4. Психологические механизмы регулирования социального поведения / Под ред. М.К. Бобневой, В.В. Шороховой. – М., 1979.

5. Скрипкина Т. Психология доверия. – М.: ACADEMIA, 2000.

6. Социальная психология: саморефлексия маргинальности. Хрестоматия. – ИНИОН, РАН, 1995.

7. Чалдини Р. Психология влияния / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2000.

8. Шострам Э Анти-Карнеги, или Человек – Манипулятор / Пер. с англ. – Минск: Полифакт, 1992.

9. Лебон Г. Психология народов и масс. – СПб., 1996.

 

 

 

 

Тема 20. Принципы исследования психологии больших социальных групп

 

1 Социальные слои и классы и их характеристики.

2 Этнические группы.

3 Гендерные и возрастные группы и их психологическая характеристика.

 

Литература

 

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М., 2000.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2004.

3. Богомолова Н.Н., Донцов А.И., Фоломеева Т.В. Психология больших социальных групп: Новые судьбы, новые подходы // Социальная психология в современном мире. – М., 2002.

4. Введение в гендерные исследования / Под ред. И. Жеребкиной. – СПб., 2001.

5. Гурко Т.А. Социология пола и гендерных отношений // Социология в России. – М., 1998.

6. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. – М., 1994.

7. Донцов А.И., Емельянова Т.П. Концепция социальных представлений в современной французской психологии. – М., 1987.

8. Лебон Г. Психология народов и масс. – СПб., 1996.

9. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М.: Аспект-Пресс, 2003.

10. Социальная психология: саморефлексия маргинальности. Хрестоматия. – М.: ИНИОН РАН, 1995.

 

Тема  21. Психология делового общения

 

1 Роль традиций и обычаев делового общения и деловой этики.

2 Психология личности в бизнесе.

3 Личность предпринимателя.

 

Литература

 

1. Азбука делового общения. – М., 1991.

2. Аткинсон В.А. Сила мысли в деловой и повседневной жизни. – Орел, 1992.

3. Битенова М.Р. Психология личностного роста. – М., 1995.

4. Добрович А.Б. Общение: наука и искусство. – М., 1990.

5. Немов Р.С. Психология. – М., 1990.

6. Нергеш Я. Поле битвы – стол переговоров. – М., 1989.

7. Ночевник М.Н. Психология общения и бизнес. – М., 1995.

8. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов // Под ред. В.Н. Лавриненко. – М., 1997.

9. Социальная психология и этика делового общения. – М., 1995.

10. Сухарев В.А. Быть деловым человеком. – Симферополь, 1996.

11. Шибутани Т. Социальная психология / Пер. с англ. – Ростов – на – Дону: Феникс, 1999.

 

Тема 22. Психология общения

 

1 Структура, функции, виды и средства общения.

2 Вербальные и невербальные средства общения.

3 Общение как восприятие людьми друг друга.

 

Литература

 

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1980.

2. Морозов А.В. Деловая психология. – СПб., 2000.

3. Леонтьев А.А. Психология общения. – М., 1997.

4. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. – Киев, 1990.

5. Крижанская Ю.С., Третьякова В.Н. Грамматика общения. – Л., 1990.

6. Петровская Л.А. Компетентность в общении. – М., 1989.

7. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. – М., 1960.

8. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. – М., 1992.

9. Донцов А.И. Психология коллектива. – М.: МГУ, 1984.

 10. Коломинский Я.Л. Психология общения. – М., 1984.

 11. Ночевник М.Н. Психология общения в бизнесе. – М., 1994.

 12. Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологические тренинги. – М., 1982.

13. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов под ред. В.Н. Лавриненко.

 

Тема 23. Инженерная деятельность

 

1 Инженерная деятельность: модель, инженерные (профессиональные) задачи.

2 Личность инженера и особенности технического мышления.

 

Литература

 

1. Блюм Г. Психоаналитические теории личности. – М., 1996.

2. Гальперин П.Я. К учению об интериоризации // Вопросы психологии. – 1966. – № 6.

3. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика для технических вузов. – Ростов – на – Дону: Феникс, 2001.

4. Холодная М.А. Психология интеллекта. – М., 1997.

5. Кривицкий Б.Х. Технические средства контроля и управления обучение. – М., 1986.

6. Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1997.

7. Валеева Н.Ш., Рогов М.Г. Психологические основы менеджмента. Стратегия успеха. – Казань, 1996.

8. Швальбе Б. Личность, карьера, успех. Психология бизнеса. – М., 1993.

9. Матерс Д. Социальная психология. – СПб., 1997.

 

 

Тема 24. Личность инженера и особенности технического мышления 

 

1 Психологические аспекты профессионального становления личности.

2 Методы исследования инженерной психологии.

3 Связь инженерной психологии с эргономикой и наукой управления.

 

Литература

 

1. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. Собр. соч. – т. 3. – М., 1983.

2. Вудсон У., Коновер Р. Справочник по инженерной психологии для инженеров и конструкторов. – М., 1968.

3. Дмитриева Н.А. и др. Психология труда и инженерная психология. – Л., 1979.

4. Трусов В.П. Современные психологические теории личности. – МГУ, 1990.

5. Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 1997.

6. Зеленский В. Аналитическая психология. Словарь. – СПб., 1996.

7. Инженерная психология в применении к проектированию оборудования. – М., 1971.

8. Коженцев Ю.Т. Основы эргономики. – Новочеркасск, 1993.

9. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. – М., 1990.

10. Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. – Минск, 1996.

 

 

Тема 25. Межличностные отношения и сплочение коллектива

 

1 Сущность и виды межличностных отношений.

2 Понятие морально-психологического климата в коллективе.

3 Методы исследования МПК.

 

 

Литература

 

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Екатеринбург, 1995.

2. Андреев В.И. Саморазвитие творческой, конкурентоспособной личности менеджера. – Казань, 1992.

3. Андреев В.И. Конфликтология: Искусство спора, ведение переговоров и разрешение конфликтов. – Казань, 1992.

4. Асмолов А.Г. Психология личности. – М.: МГУ, 1990.

5. Зейверт Л. Ваше время – в ваших руках: Советы руководителям, как эффективно использовать рабочее время / Пер. с нем. – М., 1990.

6. Зимичев А.М. Психология политической борьбы. – Санкт-Петербург, 1993.

7. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. – М.: Тривола, 1994.

8. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М.: Просвещение, 1990.

9. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М.: МГУ, 1991.

10. Напреенко А.К., Петров К.А. Психическая саморегуляция. – Киев, 1995.

11. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. – М., 1990.

12. Психология: Словарь / Сост. Л.А. Карпенко; Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского, 2-е изд. – М., 1990.

13. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: Диагностика и воздействие. – М., 1990.

14. Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. – М., 1992.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.3 Социальные трансформации в РК

 

Тема 1. Предмет и метод социологии

 

1 Социология как наука: объект и предмет социологии.

2 Метод в социологии.

3 Место социологии в системе общественных наук: связь социологии с другими науками.

4 Становление и развитие социологии  в Казахстане.

 

Список литературы

 

1. Борокноева А.О. и др. О предмете социологии как общей науке об обществе // Социологические исследования. – 1991. – № 5.

2. Вебер М. Основные социологические понятия. – 1991. – № 5. // М. Вебер. Избранные произведения. – М., 1990. – С. 601–628.

3.                 Сорокин П.А. Социология как наука // П.А. Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество. –  М., 1992. – С. 156–189.

4.     Тернер Дж. Структура социологической теории. – М., 1986.

5.                 Дридзе Т.М. Станет ли социология «наукой наук об обществе»? //Социс. – 2002. – № 3.

6.     Бороноев А.О. Социологическое мышление: пути и трудности формирования //Социс. – 1999. – № 1.

7.     Романовский Н.В. Структура и уровни социологического знания //Социс. – 2004. – № 2.

8.     Хиценко В.Е. Несколько шагов к новой системной методологии //Социс. – 2001. – № 3.

9.     Гурко Е.И. Эмпирическое и теоретическое в социологическом исследовании. – М., 1993.

10.       Рабочая книга социолога. – 2-е изд. – М., 1983.

11.       Ян Щепаньски. Элементарные понятия социологии. – М., 1969.

 

         Тема 2. Структура и функции социологии

 

1 Структура социологии. Проблема эмпирического и теоретического в социологии.

2 Функции социологии.

3 Роль социологической науки в реформировании общества.

 

Список литературы

 

1.     Краткий словарь по социологии. – М., 1989. – Минск, 1984.

2.     Гурко Е.И. Эмпирическое и теоретическое в социологическом исследовании. Рабочая книга социолога. – 2-е изд. – М., 1983.

3.     Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М.: Владос, 1995.

4.     Тернер Дж. Структура социологической теории. – М., 1986.

5.     Покровский Н.Е. Социальный мир в ХХ1 веке. //Социс. – 1999.  – № 12.

6.     Култыгин В.П. Социальное знание и реальность: противоречия в познании и развитии современного мира //Социс. – 1999. – № 12.

7.     Качанов Ю.Л. Что такое социологическая теория? //Социс. – 2002. – № 12.

8.     Соколова Г.Н., Титаренко Л.Г. Российское общество и социология в ХХ1 веке: социальные вызовы и альтернативы //Социс. – 2004. – № 2.

9.     Лапин Н.И. Трансформирующаяся Россия в социологических проектах РГНФ //Социс. – 2004. – № 11.

10.  Даргын-оол Ч. Социология и высшее образование //Социс. – 2004. – №12.

11. Структура и уровни социологического знания: традиции и новые концепции // Социс. – 2003. – № 9.

 

Тема 3 Основные этапы развития социологии

 

1 Огюст Конт – родоначальник социологии. Учение о трех стадиях развития общества, социальной статике и социальной динамике

2 Классическая социология начала ХХ века. Понимающая социология М. Вебера.

3 Социально-политические взгляды И.Алтынсарина, Ш.Валиханова, А.Кунанбаева. 

 

Список литературы

 

1.                Американская социология: Перспективы. Проблемы. Методы. – М., 1972.

2.                Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М., 1993.

3.                Вебер М. О некоторых категориях понимающей социологии // М. Вебер Избранные произведения. – М., 1990. – С. 495 –546.

4.                Дюркгейм Э. О разделении общественного труда: Метод социологии. – М., 1990. – С. 391–532.

5.                Краткий очерк истории социологии. – М., 1990.

6.                Основы социологии. Курс лекций // под ред. Эфендиева. – М., 1995.

7.                Лапин Н.И. Когда и как Огюст Конт ввел термин «sociologie» // 2003г.-№4

8.                Коломийцев В.Ф. Социология Герберта Спенсера // Социс. – 2000г. -№1.

9.                Шпакова Р.П. Макс Вебер о становлении демократии в России //Социс. – 2003 г.– №3.

10.            Голосенко И.А. Питирим Сорокин о внутренних нарушениях    социального порядка // Социс. – 2000 г. – №4.

11.            Мнацаканян М.О. Место протестантской этики в концепции капитализма М.Вебера // Социс. – 1998 г. – №7.

 
 
Тема 4. Основные направления современной социологии

 

1 Направления социологии на Западе: характеристика и основные    направления.

2 Чикагская школа Р.Парка, школа конфликтологии.

 

Список литературы

 

1.     Р. Арон. Этапы развития социологической мысли. - М., 1993 г.

2.     Краткии очерк истории социологии. – М., 1990г.

3.     Западная социология. – М., 2001.

4.     Сычева В.С. Исторический очерк бюджетных исследований в западной Европе и США // Социс, 1998. – №4.

5.     Веселов Ю.В. Классики экономической социологии: Карл Поланьи //Социс. – 1998. – №1.

6.     Култыгин В.П. Теория рационального выбора – возникновение и современное состояние // Социс. – 2004 г. – №1.

7.     Ганша А.О., Зотов А.А. Гуманистическая социология Флориана Знанецкого // Социс. – 2002 г. – №3.

  

 
Тема 5. Труд – основа общественного производства

 

1 Социологическое измерение труда.

2 Социальная сущность труда.

3 Социальные проблемы трудовой деятельности (на материалах РК).

 

Список литературы

 

1. Тощенко Ж.Т. Предмет и структура социологии труда // Социс. – 2003. – № 3.

2.     Врублевский В. Труд на рубеже третьего тысячелетия. – К., 1989.

3.     Социология: Учебное пособие для студентов вузов // Под ред. К.Г. Габдуллиной. – Алматы: Ғылым, 1994.

4.     Озмитин В.Д. Труд: где главная точка отсчета? // Социологические исследования. – 1993. – № 3.

5.     Кузнецов А.П. Социальные отношения производства. – М., 1990.

6.     Тощенко Ж.Т. Социальные резервы труда: Актуальные проблемы социологии труда. – М., 1989.

7.     Албегова И.Ф. Исследование мотивации социальных работников // Социс. – 2005. – №1.

8.     Динарева А.А., Мирская М.И. Социология труда – М: Высшая школа, 1989.

9.     Маркович Д. Социология труда. – М.: Прогресс, 1999.

10. Каримова Д.А. Казахстанский рынок труда в системе экономических отношений // Аль Пари. – 2005. – № 2.

 

Тема 6 Социология труда

 

1 Категории социологии труда и мотивы трудовой деятельности.

2 Новые формы организации труда в условиях экономической реформы (на материалах рынка труда РК).

3 Трудовой коллектив – социальный институт.

 

Список литературы

 

1.     Кравченко А.И. Трудовые организации: Структура. Функции.

2.     Мальцев В.А. Человек и его отношение к труду. – М., 1988.

3.     Маркович Д. Социология труда. – М.: Прогресс, 1988.

4.     Херцберг Ф., Майнер М. Побуждения к труду и производственная мотивация // Социологические исследования. – 1990. – № 1.

5.     Социология. Наука об обществе: Учебное пособие // Под общей редакцией проф. В.П. Андрущенко, проф. Н.И. Горлач. – Киев, 1996.

6.     Даримбетов Б.Н., Спанов М.У. Теневая экономика в Казахстане: источники и механизмы реализации // Социс, 2001. - №12.

7.     О.Н. Козлова. Труд в социальной жизни // Социально-гуманитарные знания. – 2003.- № 3.

8.     Тощенко Ж.Т. Предмет и структура социологии труда // Социс. – 2003. – №3 .

9.     Хайруллина Ю.Р. Ценности в сфере труда: особенности и факторы // Социс. – 2003.- № 5.

10.            Радаев В.В. Рынок как идеальная модель и форма хозяйства к новой социологии рынка // Социс. – 2003. - № 9.

11.            Кусбекова Д.М. Социально-экономическая природа трудовых отношений и их эволюция в условиях формирования рыночной экономики // Аль Пари. – 2005. – № 2.

 

Тема 7. Социальные последствия безработицы

 

1  Безработица как социальное явление.

2  Социальная адаптация в условиях безработицы.

3  Социальные последствия безработицы в РК.

 

Список литературы

 

1.     Гурьянов С.Т., Ночевник М.Н. Рыночная экономика: выбор пути. – М.: Профиздат, 1991.

2.     Социальная работа (под общей ред. проф. В.И. Курбатова). – Ростов - на - Дону: «Феникс», 1999.

3.     Бабкина З.В., Макарова И.К. Занятость, предпринимательство и профессиональная подготовка в условиях рынка труда.  – М., 1991.

4.     Сабденов О. Экономическая политика переходного периода на рубеже XXI века.  – Алматы: Казахстан, 1999.

5.     Восколович Н. Формирование цены рабочей силы на рынке труда переходного периода // Человек и труд. – 2001. - №1.

6.     Висенс М. Растущая безработица и некоторые ее последствия // Рус. мысль. – 1999. – 20 января.

7.     Чершина Н.В. Социальные проблемы безработицы // Социс. –1996. –№1.

8.     Сансызбаева Х. Занятость населения: правовое регулирование // Мысль. – 2004. – №7.

9.     Герций Ю.В., Дановский С.Л., Громова Е.Е. Стили поведения сотрудников службы занятости в общении с безработными // Мысль. – 2004. –№1.

10.  Ельчанинов П.М. Женская безработица на селе // Социс. –2004. –№12.

 

Тема 8. Социоинженерная деятельность и методы ее осуществления

 

1 Социоинженерный подход как организационно-технологическая функция социологии.

2 Личность инженера и социальные резервы производства.

3 Профессиональная мобильность инженера.

 

Список литературы

 

1.                Аитов Н.А. Основы социологии. – Алматы, 1997.

2.                Капитонов Э.А. Социология ХХ века: история и технология. – Ростов – на – Дону, 1996. – С. 30-39.

3.                Социология: Учебное пособие для студентов технических вузов // Под ред. К.Г. Габдуллиной. – Алматы: Ғылым, 1997.

4.                Инженер и рабочий. – М., 1985.

5.                Социально-психологический портрет инженера. – М., 1977.

6.                Аитов Н.А., Александров Г.Н. Высшее технологическое образование  в условиях НТР. - М., 1993.

7.                Капитонов Э.А. Социология ХХ века: история и технология. –Ростов – на - Дону, 1996.

8.                Социальное управление: Словарь.  – М., 1994.

9.                Инженерно-психологические требования к системам управления. – М., 1967.

10.             Коженцев Ю.Т. Основы эргономики. – Новочеркасск, 1993. 

 

Тема 9. Социология управления

 

1 Сущность и содержание социального управления.

2 Категории социального управления.

3 Текущая управленческая деятельность.

 

Список литературы

 

1.                Литвак Б.Г. Управленческие решения: Учебник. – М., 1998.

2.                Аитов Н.А. Основы социологии. – Алматы, 1997.

3.                Капитонов Э. Социология ХХ века: история и технология. – Ростов – на - Дону, 1996.

4.                Тощенко Ж.Т. Социология. – М., 1994.

5.                Социальное управление, теория и практика. – т.1, т.2. – под ред. Пишулина Н. – М., 2003.

6.                Гвоздева Е.С., Черчиков В.И. Штрихи к портрету женщин- менеджеров // Социс. – 2000. – №11.

7.                Комаров С.В., Кордон С.И. Организационная патология с точки зрения социолога, менеджера и консультанта по управлению // Социс. –2000. – №1.

8.                Чирикова А.Е., Кричевская О.Н. Женщина- руководитель: деловые стратегии и образ «Я» // Социс. – 2000. – №11.

9.                Корнилов В.В. Проектирование и планирование в практике управления российскими предпринимателями // Социс. – 2003. – №12.

10.             Дряхлов Н.И., Куприянова Е.А. Эффективность деятельности сотрудников и их вознаграждение на Западе // Социс. – 2002. – №12.

11.            Штейнберг А.Г. Мужской характер женского менеджмента // Социс. – 2002. –№11.

12.             Суховатая В.А. Бизнес-леди: мифы и реальность // Социс. – 2002. – №11.

13.             Яхонтова В.С. Доверие в управлении персоналом. Зарубежные подходы и ответственный опыт оценки // Социс. – 2004. – №9.

14.             Решетников А.В., Шамикурин В.И., Шамикурина Н.Г. Социально-исторический портрет лидера организаций // Социс. – 2001. – №10.

 

 

Тема 10. Социология образования

 

1 Предмет и метод социологии образования.

2 Взаимозависимость образования и общества.

3 Национальная модель образования. Проблемы образования в Казахстане.

 

Список литературы

 

1.                Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. – М., 1991.

2.                Сухомлинский В.А. О воспитании. – М., 1988.

3.                Социология: Учебное пособие для студентов вузов. – Алматы: Санат. 1997.

4.                Нейл Смелзер. Социология. – М., 1995.

5.                Филиппов Ф.Р. Социология образования. – М., 1990.

6.                Казахстан: особенности перехода и демократии. Коллективная монография. – Алматы, 2004. – С.225-245.

7.                Добрускин М.Е. Роль гуманитарного образования в подготовке инженеров. // Социс. – 2001. – №9.

8.                Зборявский Г.Е., Шуклина В.А Профессиональное образование и рынок труда. // Социс. – 2003. – №4.

9.                Каников Ф.К., Трунькина О.В. Ориентации учащейся молодежи на инженерную профессию. // Социс. – 2004. – №5.

10.             Образование как фактор социальной дифференциации и мобильности («круглый стол») // Социс. – 2004. – №5.

11.             Сорокина Н.Д. Перемены в образовании и динамика жизненных стратегии студентов. // Социс. – 2004. – №10.

12.            Старостина Т.В. вузы на рынке образовательных услуг. // Социс. – 2004. – №4 .

 

Тема 11. Образование и общество

 

1 Учение как  социокультурная деятельность.

2 Образование и социализация.

3 Социальные функции, цели образования. Проблемы образования в РК.

 

Список литературы

 

1.     Владиславлев А.П. Непрерывное образование. – М., 1993.

2.     Основы социологии: Курс лекций //Под. ред. А. Эфендиева. – ч. 2. – М., 1994.

3.     Социология: Наука об обществе: Учебное пособие //Под общ. ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлач. – Харьков, 1996.

4.     Человек в зеркале культуры и образования. – М., 1989.

5.     Абдыманапов С. Роль социологических исследований в условиях реформирования  образования  //Вестник Высшей школы Казахстана. – 1996. -№5.

6.     Нечаев В.Я. Новые подходы в социологии образования  //Социс.-1999. - №11.

7.     Орынбекова Д.С. Формирование и становление современной  модели образования в Казахстане / Кол.моногр.Казахстан: особенности перехода к демократии. - Алматы, 2004.

8.     Социология образования перед новыми  вызовами («Круглый стол»)  //Социс.-2000. – №6.

9.     Шуклина В.А. Самообразование как  отрасль социологического знания //Социс. – 1999. – №4.

10. Филиппов Ф.Р.Социология  образования. – М., 1990.

11. Хиту М., Генин В.Е. Инновационная образовательная деятельность вуза: модель и субъект //Социс. – 2003. – №10.

 

Тема 12. Социология личности

 

1 Диалектика биологического и социального в человеке.

2 Основные подходы к изучению социологии личности.

3 Личность и общество. Проблемы адаптации личности в современных условиях.

 

Список литературы

 

1.     Кон И.С. Открытие «Я». – М., 1978.

2.     Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. – М., 1984.

3.     Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность.

4.     Основы социологии: Курс лекций //Под ред. А.Г. Эфендиева. – М., 1994.

5.     Ярошевский Т. Личность и общество. – М., 1973.

6.     Ващилин Э.П. «Творческая молодежь современной России: особенности социализации» // Социально - гуманитарные знания. – 2003. – №2.

7.     Попов М.Ю. Социализация личности в условиях деидеологизации: в поиске идеологии консолидации. // Соц. - гуманитарные знания. – 2004. – №6.

8.     Попов М.Ю. Социализация поколений в современной России: зарубежный опыт и социальная реальность. // Соц. - гуманитарные знания. – 2003. – №6.

9.     Козлова О.Н. Личность – граница и безграничность социального. //Соц. - гуманитарные знания. – 2003. – №4 .

10.  Джаманбалаева Ш.Е. Проблемы наркотизации и алкоголизации  в  республике //Социс, 1998. - №3.

 

Тема 13. Личность и социализация

 

1 Ролевые теории личности. Ролевые конфликты.

2 Автономия личности в системе социальных ролей.

3 Социализация: основные этапы. Проблема индивидуальности.

 

Список литературы

 

1.     Бери Э. Игры, в которые играют и взрослые, и дети. – М., 1988.

2.     Пиаже Ж. Избранные психологические труды. – М., 1969.

3.     Развитие личности ребенка. – М., 1987.

4.     Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М., 1996.

5.     Основы социологии: Курс лекций. – ч. 2.  //Под ред. А. Эфендиева. – М., 1994.

6.     Козлова О.Н. Социализация в поле безнадежности и за его пределами. // Соц. - гуманитарные знания. – 2002. – №2.

7.     Спасибенко С.Г. Социализация человека. //Соц. - гуманитарные знания. – 2002. – №5.

8.     Спасибенко С.Г. Дорога длиною в жизнь: социализация взрослых. //Соц. - гуманитарные знания. – 2002. – №6.

9.     Попов М.Ю. Социализация личности в условиях деидеологизации: в поиске идеологии консолидации. // Соц. - гуманитарные знания. – 2002. – №6.

10.       Джаманбалаева Ш.Е. Проблемы наркотизации и алкоголизации  в  республике //Социс, 1998. - №3.

 

Тема 14. Социология отклоняющегося (девиантного) поведения

 

1 Природа отклоняющегося поведения.

2 Виды девиации. Микросреда и ее влияние на отклоняющееся поведение.

3 Проблемы девиантного поведения личности в РК.

 

Список литературы

 

1.Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория //Социс. – 1991. – № 4.

2. Коэн А.К. Отклоняющееся поведение и контроль над ним: Американская социология. – М., 1978. – С. 288-296.

3. Мотивационная регуляция деятельности  и поведения личности. – М., 1988.

4. Ланцова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения //Социально-политический журнал. – 1993. – № 4.

5. Мертон Р. Социальная структура и аномия: Социология преступности. – М., 1966.

        6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Социальная структура и социальная стратификация. – М.: Инфра, 2000.

7. Джаманбалаева Ш.Е. Проблемы наркотизациии, алкоголизма в республике // Социс. – 1998. – № 3.

8. Сорокин П.А. Самоубийство как общественное явление // Социс. – 2003. – № 2.

 

Тема 15. Социология семьи

 

1 Семья как социальный институт и малая группа.

2 Характерные признаки семьи, основные аспекты ее изучения.

3 Общественное и индивидуальное значение семейных функций.

 

Список литературы

 

1.     Антонов А.И. Возродить семейную жизнь //Социологические исследования. – 1992. – № 10.

2.     Антонов А.И. Семья и время //Вестник Московского университета, серия 18. Социология и политология. – 1997. – № 2.

3.     Гумилев И.Л. Древние тюрки. – М., 1993.

4.     Базарханова Ш. Семья – основа всех основ //Мысль. – 1994. – № 9.

5.     Мацковский М.С. Социология семьи. – М., 1998.

6.     Смелзер Н. Социология. – М.: Феникс, 1994.

7.     Шевченко И.О., Шевченко П.В. Большая семья – какая она? //Социс. – 2005. – №1.

8.     Вдовина М.В. Межпоколенные конфликты в современной российской семье. // Социс. – 2005. – №1.

9.     Первякова И.К. Женщины - жертвы преступлений // Социс. –2000. – №9.

10. Дементьева И.В. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье. //Социс. – 2001. – №11.

11.       Лунякова Л.Г. О современном уровне жизни семей одиноких матерей.// Социс. – 2001. – №8.

12.       Мониторинг.Семейные ориентации.//Социс. – 2001. – №2.

13.       Богданова Л.П.,Щукина А.С. Гражданский брак в современной демографической  ситуации.// Социс. – 2003. – №7.

 

Тема 16. Семья и демографическая политика

 

1 Жизненный цикл семьи.

2 Демографическая политика Казахстана и социальное развитие семьи.

3 Женщина и семья. Пути укрепления семьи.

 

Список литературы

 

1.     Базарханова Ш. Семья – основа всех основ //Мысль. – 1994. – № 9.

2.     Мацковский М.С. Социология семьи. – М., 1997.

3.     Социология: Учебное пособие для студентов вузов. – Алматы: Санат, 1997.

4.     Смелзер Н. Социология. – М., 1994.

5.           Антонов М.И., Медков В.М. Социология семьи. – М., 1996.

6.           Бижанова Б, Балакирева Н. Современные тенденции демографической ситуации в РК и ее влияние на рынок труда. // Аль-Пари. – 2001. – №4.

7.           Бисеков А. Демографичексая ситуация в РК. // Саясат. – 2000. – №12.

8.            Богданова Л.П., Щукина А.С. Гражданский брак в современной ситуации. // Социс. – 2003. – №7.

9.      Габдуллина К. Женщина и общество: социологические и политические аспекты. // Саясат. – 2003. – №4.

10.  Мустафаев Н.Н. Социально-демографические процессы в Казахстане: 1990-2000гг. // Саясат. – 2002. – №5.

11.  Татимов М. Влияние демографических и миграционных процессов на внутриполитическую стабильность в Республике Казахстан. // Саясат. – 1995. – №5.

12.  Шеденова Н. Воздействие глобализации на экономическое положение женщин. // Саясат. – 2002. – №5.

 

Тема 17. Социальная структура общества

 

1 Понятие социальной структуры общества.

2 Социальное воспроизводство и социальная мобильность населения.

3 Социально-территориальная структура общества. Типы поселений.

4   Социальная структура РК.

 

Список литературы

 

1.     Аитов Н.А. Основы социологии. – Алматы, 1999.

2.     Социология: Наука об обществе: Учебное пособие //Под общей ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлач. – Харьков, 1996.

3.     Социология: Учебное пособие для студентов технических вузов //Под ред. К.Г. Габдуллиной и др. – Алматы: Ғылым, 1997.

4.     Тощенко Ж.Т. Социология. – М., 1994.

5.     Фролов С.С. Социология. – М., 1994.

6.     Абрамов Р.Н. Профессиональный комплекс в социальной структуре общества (по Парсонсу) // Социс. – 2005. – №1.

7.     Аженов М.С., Утепов С.К., Шаназарова З.Ж. Общая социология: Альбом схем. – Алматы, 2001.

8. Галкин А.А. Тенденции изменения социальной структуры. // Социс. – 1998. –№10.

9. Арутюнян Ю.В. О трансформации социальной структуры постсоветских наций // Социс. – 1998. – №4.

11.       Бектурганова Б. Трансформация социальной структуры российского общества и средний класс. // Аль-Пари. – 1998. – №1.

12.        Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Социальная структура и социальная стратификация. – М.: Инфра, 2000.

13.        Динамика социальной структуры и трансформация общественного сознания. // Социс. – 1998. – №12.

14.        Руткевич М.Н. Трансформация социальной структуры казахстанского общества и средний класс // Социс. – 2004. –№12.

15.       Балабанов А.С., Балабанова Е.С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации // Социс. – 2003. – № 7.

16.       Шаукенова З.К. Социальная структура казахстанского общества // Социс. – 2003. – № 11.

 

Тема 18. Социальная стратификация

 

1 Социальная дифференциация и социальное неравенство.

2 Социальный статус и критерии стратификации.

3 Формирование среднего класса в Казахстане: проблемы и перспективы.

 

Список литературы

 

1.     Булекбаев С.Б. Проблема формирования и развития среднего класса в Республике Казахстан // Евразия. – 2002. – № 6.

2.                 Балабанов А.С., Балабанова Е.С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации // Социс. – 2003. – № 7.

3.           Шаукенова З.К. Социальная структура казахстанского общества // Социс. – 2003. – № 11.

4.     Гидденс Э. Социальная стратификация //Социологические исследования. – 1992. – №№ 7, 9, 11.

5.     Современная западная социология: Словарь. – М., 1990.

6.     Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. – М., 1992.

7.     Социология: Учебное пособие для студентов технических вузов. – Алматы: Ғылым, 1994.

8.     Основы социологии: Курс лекций //Под ред. А.Г. Эфендиева. – М., 1995.

9.     Капитонов Э. Социология ХХ века: История и технология. – Ростов – на – Дону, 1996.

10. Комаров М. Социальная стратификация и социальная структура //Социс. – 1992. – № 7.

11. Тихонова Н.Е. Российский средний класс: особенности мировоззрения и факторы социальной мобильности //Социс. – 2000. – № 3.

 

Тема 19. Социальные конфликты: генезис и логика их разрешения

 

1 Причины, функции и субъекты социальных конфликтов.

2 Динамика социальных конфликтов.

3 Массовые действия. Виды и формы протекания социальных конфликтов и пути выхода из них.

 

Список литературы

 

1.     Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: Конфликт. – Новосибирск, 1989.

2.     Гусейнов А.Н. Этика ненасилия //Вопросы философии.–1992.– № 3.

3.     Дробот Г.А. Региональные конфликты: их источники и перспективы разблокирования //Социально-политический журнал. – 1990. – № 2.

4.     Зайцев А.К. Социально-трудовой конфликт – это норма //Социологические исследования. – 1993. – № 8.

5.     Здравомыслов А.Т. Фундаментальные проблемы социологии конфликта в динамике массового сознания //Социологические исследования. – 1993. – № 8.

6.     Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М., 1995.

7.     Здравомыслов А.Т. Социология конфликтов. – М., 1996.

 

Тема 20. Этносоциология

 

1 Этносоциология как раздел социологической науки.

2 Этнические группы, их основные признаки, формирование и развитие.

3 Межнациональные отношения в Казахстане.

 

Список литературы

 

1.     Арутюнян Ю.Н. Этносоциология: цели, методы и некоторые результаты исследования. – М., 1994.

2. Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. – Л., 1990.

3. Калмырзаев А.С. Нации и человек. – Алматы, 1993.

4. Политика национальных отношений в Казахстане //Мысль.–1994. –№ 4.

5. Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической модернизации. – Алматы, 2005.

6. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М. Этносоциология: пройденное и новые горизонты. // Социс. –  2000. – №4.

7. Фридланд Р. Когда в истории появляется бог. Институциональная политика религиозного национализма. // Социс. – 2000. – №3.

8. Валеева А.Ф. Влияние урбанизации на языковое поведение жителей полиэтнического региона. // Социс. – 2002. – №8.

9. Манасова К.Р. Двуязычие как способ культурной интеграции этнических меньшинств в многонациональном обществе. // Социс. – 2002. – №8.

10.   Хайруллина Н.Г. Грани этнической идентификации. // Социс. – 2002. – №5.

11.   Моксеева Н.А., Сороковикова В.И. Менталитет и национальный характер. // Социс. – 2003. – №2.

12.   Петров В.Н. Этнические мигранты и полиэтничная принимающая среда: проблемы толерантности. // Социс. – 2003. – №7.

 

 

Тема 21. Социология молодежи

 

1  Молодежь: границы понятия, положение в обществе.

2  Молодежная структура. Бизнес и жизненные условия молодежи.

3  Современная молодежная политика в  РК.

 

Список литературы

 

1.     Смелзер Н. Социология. – М., 1994.

2.     Социология: наука об обществе / под ред. Андрющенко. – Харьков, 1996.

3.     Эфендиев А.Г. Основы социологии. – М., 1994.

4.     Михеев П.А. Динамика жизненных ценностей сельской молодежи. //Социс. – 2005. – №1.

5.     Петрова Л.Е. Социальное самочувствие молодежи. // Социс.  – 2000. – №12.

6.     Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Студент 90-х – социокультурная динамика. // Социс. – 2000. – №12.

7.     Журавлева Л.А. Факторы и условия наркотизации молодежи. //Социс. – 2000 г. – №6.

8.     Корпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения. // Социс. – 2000. – №3.

9.     Борисова Л.Г. Подросток в бизнесе: социализация или девиация? //Социс. – 2001. – №9.

10.  Емельянов В.В. Студенты об адаптации к вузовской жизни. // Социс. – 2001. – №9.

11.  Могильчак Е.Л. Диспозиции студентов относительно собственности. // Социс. – 2001. – №2.

12.  Ешпанова Д.Д., Нысанбаев А.Н. Социальный портрет молодежи в современном Казахстане. // Социс. – 2004. – №12.

13.  Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория. // Социс. – 2003. – №1.

14.  Кебина Н.А. Молодое поколение Казахстана сегодня и завтра // Социс. – 2004. – № 3.

 

Тема 22. Социология массовых коммуникаций

 

1  «Коммуникация», «общение», «СМИ», «массовая культура», «диалог» - сопоставление понятий.

2  Закономерности и механизмы массовой коммуникации.

3  Массовая коммуникация и культура. Особенности влияния СМК.

 

Список литературы

 

1.     Лебон Г. Психология народов и масс. – СПБ, 1896 г.

2.     Биекенов К.У., Жаназарова З.Ж., Нурбекова Ж.А. Социология общественного мнения. – Алматы, 2001.

3.     Бакулев Г.П. Нормативные теории массовой коммуникации. // Социс. – 2005. – №1.

4.     Иванов В.Н., Назаров М.М. Информационное потребление и политические ориентации. // Социс. – 2000. – №7.

5.     Ибраева Г.Ж., Петренко С.Ю., Булуктаев Ю.О. Экспертная оценка медиапространства Казахстана. // Социс. – 2004. – №6 .

6.     Мазаев Ю.Н. Роль СМИ в формировании общественного мнения о милиции. // Социс. – 2004. – №2.

7.     Массовая коммуникация в формировании современного социокультурного пространства («круглый стол»). // Социс. – 2000. – №7.

8.     Вляков А.Д. Информационный тип социального неравенства. //Социс. –  2004. – №8.

9.     Чукаева А.В. Корпоративная культура и пабликрилейшнз (PR) в промышленных организациях  // Социс. – 2000. – №8 .

 

Тема 23. Социология религии

 

1 Религия как социальное явление.

2 Уровни социологического изучения религий. Научное изучение религий.

3 Современная религиозная ситуация в Казахстане.

 

Список литературы

 

1.     Артемьев А.И. Атеизм, религия, личность. – Алматы, 1990.

2. Байков Е.И. Религия и духовный мир человека: Социологические очерки. – Саранск, 1972.

3.     Вагабов М.В. Ислам и семья. – М., 1980.

4.     Журавский А.В. Христианство и ислам. Социокультурные проблемы диалога. – М., 1990.

5.     Тощенко Ж.Т. Социология. – М., 1994.

6.     Социология / Под ред. Добренькова В. – М., 2003.

7.     Баранников В.П., Матронина Л.Ф. Динамика религиозности в информационном обществе // Социс. – 2004. –№9.

8.     Каргина И.Т. Самоидентификация верующих: социальная мотивация //Социс. – 2004. – №1.

9.     Котельников Г.А., Лебедев С.Д. Концептуальные модели взаимодействия светской и религиозной культур // Социс. – 2004. – №5.

10.  Форсова В.В. О религиозных корнях толерантности // Социс. – 2004. – №1.

11.  Ваторопин А.С. Религиозный модернизм и постмодернизм // Социс. – 2001. – №11.

12.        Синелина Ю.Ю. О критериях определения религиозности населения // Социс. – 2001. – №7.

13.        Мирзахмедов А. Феномен ислама // Социс. – 2003. –№3.

14.        Телебаев Г.Т. Религиозная идентификация населения и религиозная ситуация в Республике Казахстан // Социс. – 2003. – №3.

 

 

Тема 24. Актуальные проблемы социальной экологии и развития общества

 

1 Экологические проблемы современности и роль социологии в их познании.

2 Экологическое сознание и экологическая культура.

3 Экологическая ситуация в Казахстане.

 

Список литературы

 

1.                Аитов Н.А. Основы социологии. – Алматы, 1997. – С. 118-128.

2.     Тощенко Ж.Т. Социология.– М., 1994. – гл. 4.

3.     Социология: наука об обществе: Учебное пособие //Под ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлач. – Киев, 1996.

4.     Маркович Д. Общая социология. – гл. 4. – Ростов – на – Дону, 1993.

5.     Социальная экология //Социально-политический журнал. – 1998.– № 2.

6.                Ермаков Д.С., Петров Ю.П. Экологическое образование: мнение экспертов и школьников // Социс. – 2004. – №9.

7.                 Яо Л.М. Опыт создания модели экологического сознания российского общества // Социс. – 2002. – №9.

8.                Станек О., Староста П., Столбов В. Удовлетворенность местом жительства в малых населениях: экологический фактор // Социс. – 2001. – №7.

9.                Прадес Х.А. Глобальные изменения в окружающей среде и современное общество // Социс. – 2000. –№4.

10.            Зотов В.Д. Глобальная экологическая политика – категорический императив XXI века // Социально-гуманитарные знания. – 2002. – №6.

 

Тема 25.  Методологические приемы сбора первичной социологической информации

 

1 Наблюдение, виды наблюдения.

2 Анализ статистических данных, анализ документов, контент-анализ.

3 Социальный эксперимент. Социометрия.

 

Список литературы

 

1.                Антипина Г.С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых социальных групп. – М., 1982.

2.                Рабочая книга социолога. – М., 1983.

3.                Практикум по социологии. – М., 1992.

4.                Как провести социологическое исследование. – М., 1990.

5.                Методы анализа документов в социологических исследованиях. – М., 1995.

6.                Социология: Учебное пособие. – Алматы: Санат, 1997.

7.                Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – М., 1987.

8. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами. – М., 1989.

9. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Учебное пособие. – М., 1988 Рабочая книга социолога. – М., 1983.

10. Рукавишников В.О., Паниотто В.И., Чуриллов Н.Н. Опросы населения (метод. опыт). – М., 1984.

11. Морено Дж. Социометрия.  Экспериментальный метод и наука об обществе. – М., 1958.

12. Методы анализа документов в социологических исследованиях. –  М., 1987.

13.            Давыдова Н.М. Депривационный подход в оценках бедности // Социс. – 2003. – № 6.

14.            Огрызко–Вевюровский Г. Версии вопроса при исследовании общественного мнения // Социс. – 2003. – № 6.

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Введение ……………………………………………………….…..…..…..3

 

Сетка часов по курсу «Социально-политические и

 психологические проблемы перехода к демократии

 в Казахстане» (3 кредита)……………………………………………..….5

 

 Сетка часов по курсу «Социально-политические и

 психологические проблемы перехода к демократии

 в Казахстане» (2 кредита)……………………….……….……………….7

 
1 Программа по разделу «Политическая
   жизнь Казахстана»………………..………………………….………….8

 

 

2 Программа по разделу «Психология

   инженерного  труда»…………………………..………….…………...13

 

3 Программа по разделу «Социальные

   трансформации в РК»…………………..…………..………………….16

 

4 Тематика семинарских занятий………………..…………….………..21

 

5 Методические указания к изучению дисциплины………………..….22

 

6 Методические указания по написанию контрольных работ…..….…26

 

7 Тематика контрольных работ…….……………….……..….………....29

 

7.1 Политическая жизнь Казахстана………………………….……..….29

 

7.2 Психология инженерного труда……………………………..……...50

 

7.3 Социальные трансформации в РК………………………...………...66

                                                                   Дополнительный план 2005г., поз. 20

 

 

 

 Канапия Габдуллинович Ахметов

Зарема Альфредовна Абдуллина

Дина Серикбековна Орынбекова

Бахытжан Кулубекович Кадырбаев

 

 

 

 

 

 

 

социально-политические И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ проблемы перехода к демократии В КазахстанЕ

 Программа, методические указания и контрольные задания

 для студентов всех специальностей, обучающихся по программе бакалавриата, дистанционной формы обучения

 

 

 

 

 

Редактор Ж.М. Сыздыкова

 

 

Подписано в печать                                           Формат 60х84 1/16

Тираж  300 экз.                                                   Бумага типографская №1

Объем  5,3 уч. изд. л.                                          Заказ            Цена  210 тг.

 

 

 

 

 

 

 

 

Копировально-множительное бюро

Алматинского института энергетики и связи

050013, Алматы, Байтурсынова, 126